20．在下列甲圖中，畫出木塊A在光滑斜面上的受力示意圖；在乙圖中，畫出球?qū)Φ孛娴膲毫κ疽鈭D．

分析 力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．

解答 解：（1）木塊A在光滑斜面上，不受摩擦力作用，所以只受到重力和斜面對它的支持力作用．過物體重心，分別沿豎直向下和垂直于斜面向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F 表示，如圖所示：

（2）物體對地面的壓力，作用在地面上，方向是垂直于地面向下的．過壓力的作用點，沿壓力的方向畫一條有向線段，用F表示，如下圖所示；
  

點評 本題考查了作力的示意圖，畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在用天平測量質(zhì)量時，如果所有砝碼磨損，則測量值與真實值相比偏大；如果測量前調(diào)平衡時游碼忘記歸零，則測量值與真實值相比偏大．（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．物體在斜面上靜止，其所受的重力和支持力平衡
B．豎直拋向空中的小球，到達最高點后又向下運動．說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．放在課桌上的書對桌子的壓力與書受到的支持力是一對相互作用力
D．沿水平方向推著木箱運動，推力越大木箱受到的摩擦力也就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗探究題
所測物品質(zhì)量/kg測得的重力/N重力與質(zhì)量的比值/N•kg-1
金橘0.020.199.5
香蕉0.060.5889.8
蘋果0.080.7769.7
雞蛋0.050.499.8
（1）實驗中所用的主要測量器材是天平和彈簧測力計；
 （2）實驗進行多次測量的目的是總結(jié)具有普遍性的規(guī)律；
 （3）分析表中的數(shù)據(jù) 可各：物體的質(zhì)量越大，所受的重力越大（填“大”或“小”）．物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比．
 （4）用 表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則G=mg；實驗測得g9.7N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．填透鏡和完成光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于歐姆定律變形公式R=$\frac{U}{I}$，以下說法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與跟通過它的電流成正比
C．電阻反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用，當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流時，導(dǎo)體的電阻就為零
D．導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓及通過它的電流無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F等于5N作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，則木塊b所受的摩擦力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：
①籃球撞擊在籃板上被彈回； ②用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；
③用力握小球，球變癟了；   ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．
在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是①④，物體因為受力而改變形狀的是②③．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．奧斯特是第一個發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的人，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機．

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同步練習(xí)冊答案