【題目】小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化情況如圖所示,由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為____A,此時(shí)L和R在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是____。
【答案】 20 0.35 5:2
【解析】1)由圖象可知,當(dāng)UR =2V時(shí),通過(guò)的電流IR =0.1A,由I =可得,電阻R的阻值:R = = =20Ω;(2)小燈泡L和電阻R并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,UR =UL =U =2V,由圖象可知,通過(guò)它們的電流分別為IR =0.1A,IL =0.25A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電路中的總電流:I =IRIL =0.1A+0.25A =0.35A,整個(gè)電路消耗的電功率:P =UI =2V×0.35A =0.7W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我們常見(jiàn)的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,便可以用?lái)描述這兩個(gè)物理量之間的關(guān)系.下列關(guān)系不能描述的是()
A. 彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系
B. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系
C. 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D. 通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)(如圖所示)。“會(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺(tái)為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板,帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng),使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過(guò),這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。
(2)“發(fā)電纖維”在發(fā)電過(guò)程中,是將________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )
A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變
B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變
D. 電路中的總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1與L2燈絲電阻之比為4:l
B. 兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),L2燈兩端電壓為1.5V
C. 兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)另一個(gè)燈的電流為0.25A
D. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,圖中的裝置相當(dāng)于一個(gè)________(填一種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱);
(2)如圖乙所示是汽油機(jī)的________沖程;
(3)如圖丙所示,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就做成了能自動(dòng)回頭的“魔罐”。當(dāng)將“魔罐”在水平地面上滾出后,還能自動(dòng)滾回來(lái),在滾回來(lái)的過(guò)程中__________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)甲、乙兩輛小車(chē)在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間關(guān)系如圖所示.由圖知小車(chē)甲做 運(yùn)動(dòng),速度大小為 m/s.若以甲為參照物,乙車(chē)向 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為3V.
(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整_________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____.
(3)排除電路故障后,移動(dòng)滑片,當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,記為_____A;以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)_____,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)作出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖象為曲線,小強(qiáng)認(rèn)為不便于直接判斷I與R的定量關(guān)系,于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系.你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______;
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B處時(shí),可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時(shí),__________;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來(lái)的操作是:用筆連接AB兩點(diǎn),并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時(shí)____________________.
(3) 取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像.
(4)如果玻璃板與桌面不垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________________.
(5)小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是____________cm.
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