【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的

B. 磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用

C. 地磁場(chǎng)的南極在地理南極附近

D. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

【答案】B

【解析】

A、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，但磁感線是為了描述磁場(chǎng)分布而引入的，不是真實(shí)存在的，故A錯(cuò)誤；

B、磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針有力的作用，故B正確；

C、地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近，故C錯(cuò)誤；

D、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是一定的，可以由放在該點(diǎn)的小磁針來(lái)判斷，但不是由小磁針決定的，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下．觀察小車從同一高度滑下后，小車在表面速度減小得最慢；伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步通過(guò)得出：如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．后來(lái)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示關(guān)系的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來(lái)預(yù)報(bào)地震，這是利用了( )

A. 固體能傳播聲音快 B. 固體不能傳播聲音

C. 無(wú)線電波能在真空中傳播 D. 固體傳播聲音傳播得慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 （選填“同”或“異”） 種電荷的緣故，這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整 _________．

（2）在連接電路時(shí)，要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置．（填字母）

A．?dāng)嚅_、阻值強(qiáng)小處 B．?dāng)嚅_、阻值最小處

C．?dāng)嚅_、阻值任意 D．?dāng)嚅_、阻值最大處

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向__（選填“c”或“d”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是：__．

（4）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為__的滑動(dòng)變阻器．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在唱歌時(shí)，演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同，這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的（　�。�

A. 頻率不同 B. 振幅不同 C. 頻率和振幅都不同 D. 響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示.則

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中物塊受到浮力較大

C. 向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大

D. 向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示已知物體A質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為10 cm, A與水平臺(tái)間的最大靜摩擦力為20 N，在A的兩側(cè)通過(guò)滑輪分別掛上圓柱體重物B、C，且C的一部分浸人水中GB=40 N，Gc=100 N，C的橫截面積為80 cm2，長(zhǎng)度足夠，水夠深。當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí)，求C浸入水中深度的變化范圍(g取10 N／kg)。 求：

（1）物體A的密度

（2）物體A對(duì)水平臺(tái)的壓強(qiáng)

（3）則當(dāng)物體A不受摩擦力作用時(shí)，C受到的水的浮力是多少?

（4）當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí)，求C浸入水中深度的變化范圍

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