14.如圖所示,一個(gè)未裝滿水且密閉的瓶子,正立放置時(shí),瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA,水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為P1,倒立放置時(shí),瓶蓋對(duì)地面的壓強(qiáng)為PB,水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為P2.則PA與PB的大小關(guān)系為PA<PB(選填“PA>PB”、“PA=PB”或“PA<PB”),P1與P2的大小關(guān)系為P1<P2(選填“P1>P2”“P1=P2”或“P1<P2”).

分析 瓶蓋和瓶底對(duì)桌面的壓力,等于水和瓶子的重力之和;根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng);
水對(duì)底部的壓強(qiáng)利用p=ρgh比較即可.

解答 解:正放時(shí),瓶底對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和,F(xiàn)A=G;倒放時(shí),壓力FB=G;
由于瓶子和水的重力不變,所以壓力相等,即FA=FB;
由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知,倒放時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)大,即pA<pB
由圖可知:倒放時(shí)水的深度大于正放時(shí)水的深度,根據(jù)p=ρgh可知:P1<P2
故答案為:PA<PB;P1<P2

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較,關(guān)鍵知道在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力,當(dāng)容器裝滿液體,不管形狀怎么樣,不管怎樣放置,它對(duì)桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是③⑥ (填序號(hào)).
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與液體密度因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝側(cè)面4.9
410朝側(cè)面9.7
515朝側(cè)面14.6
6酒精15朝側(cè)面11.8
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同一液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.按圖示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V).

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖,將圖乙中的實(shí)物圖連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成D(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞 C.小電燈燒壞 D.小電燈不亮
(3)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:燈泡斷路.排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到最大阻值處;.
(4)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為1.14W
②當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為7.3Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))
③將兩個(gè)這樣相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源兩端,兩燈消耗的總功率為1.5W.
(5)為了探究電流和電阻的關(guān)系,霄霄同學(xué)找到幾個(gè)定值電阻,阻值分別是10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω,且保持電壓表的示數(shù)為3.8V不變.當(dāng)用40Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到3.8V,聰明的霄霄想到了解決辦法,若要順利完成研究電流和電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)她可以怎么辦?換用最大阻值至少為23.2Ω的變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),已知:R>R0,在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)過程中,下列表示兩電表讀數(shù)I、U及R0和R消耗的電功率P0和PR分別隨變阻器連入電路部分R的阻值變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.物體不受力時(shí),是靜止還是勻速直線運(yùn)動(dòng),取決于物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0.如果小球在經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),重力突然消失,不計(jì)空氣阻力,則小球?qū)⒇Q直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為2m/s;如果小球在經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),重力突然消失,不計(jì)空氣阻力,則小球?qū)㈧o止.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,不計(jì)摩擦和繩重,把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是( 。
A.動(dòng)滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
C.滑輪組的機(jī)械效率為80%
D.用此滑輪組提升50N的物體,機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”實(shí)驗(yàn)中.
(1)利用如圖所示的裝置研究“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí),應(yīng)在a、b之間接入電源,根據(jù)該原理可制成電動(dòng)機(jī);
(2)①在乙圖中,通電后cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力F1的方向?yàn)樨Q直向下,此時(shí),ab段導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F2的方向是豎直向上,F(xiàn)1與F2不是一對(duì)平衡力,這是因?yàn)镕1、F2的方向不在同一直線;
②要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),應(yīng)在其外部加裝換向器,自動(dòng)改變線圈中的電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明用重為8N的物體A進(jìn)行下列研究.
(1)物體A放在水平桌面上.用0.5N的水平拉力拉物體A時(shí),物體A不動(dòng),則它受到的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;當(dāng)用0.6N的水平拉力拉時(shí),物體A作勻速直線運(yùn)動(dòng);若水平拉力增大到0.7N,則物體A受到的摩擦力0.6N.
(2)小明將物體A全部壓入水中,物體排開水的質(zhì)量為1kg.放手后,待物體靜止時(shí),物體所受浮力為8N.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案