A. | 無論樂音和噪音,都是由物體振動產(chǎn)生的 | |
B. | 樂器只會發(fā)出樂音,不會發(fā)出噪聲 | |
C. | 樂音能使人心情舒暢,噪音卻使人煩噪不安 | |
D. | 使用隔音材料可以降低噪音的危害 |
分析 優(yōu)美的樂音令人心情舒暢,而雜亂的聲音---噪音則令人心煩意亂.
從物理學的角度來說,發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫樂音,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是噪音;
從環(huán)境保護的角度來說,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起到干擾作用的聲音,都屬于噪音.
樂音和噪音是沒有本質(zhì)區(qū)別的,在一定的條件下,樂音也會變?yōu)樵胍簦?/p>
解答 解:
A、樂音和噪音都屬于聲音,都是由物體振動產(chǎn)生的,故A正確;
B、樂器發(fā)出的聲音,若影響了人們的工作、休息,就是噪聲,故B錯;
C、樂音是悅耳動聽的,使人有美的享受;噪音是雜亂的聲音,使人心煩意亂,故C正確;
D、使用隔音材料可以在傳播過程中減弱噪聲,降低噪音的危害,故D正確.
本題選錯誤的,故選B.
點評 本題考查學生對于噪音和樂音的理解.噪音已經(jīng)是嚴重影響我們生活的污染之一,它和光污染是我們現(xiàn)在考試的一個熱點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音不能在水中傳播 | B. | 人耳能聽到所有頻率的聲音 | ||
C. | 聲音能在真空中傳播 | D. | 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示液體內(nèi)部壓強與深度成正比 | |
B. | 此圖表示物體正在做加速直線運動 | |
C. | 此圖表示物體的密度與體積成正比 | |
D. | 此圖表示物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在高速公路上以每小時100km的速度行駛 | |
B. | “五四”運動是我國新民主主義革命的標志 | |
C. | 小明和小方用手機進行了通話 | |
D. | 我校9月10日舉行了“尊師典禮”活動 |
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