（2012宜昌）甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（ ）

A．甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多

B．乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多

C．甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多

D．甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2013浙江溫州）汽車作為一種交通工具在國(guó)內(nèi)已普及，專家提示：汽車輪胎內(nèi)的氣壓（胎壓）會(huì)影響剎車距離．為確保安全，需經(jīng)常檢查胎壓．某汽車技術(shù)員為了研究胎壓對(duì)剎車距離的影響，用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下，在車速為60千米／時(shí)剎車，測(cè)試結(jié)果如圖所示：

（1）汽車質(zhì)量為1500千克，有4個(gè)輪胎，停在水平地面上時(shí)，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.025米2．請(qǐng)計(jì)算此時(shí)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)．（g取10牛／千克）

（2）根據(jù)測(cè)試結(jié)果，可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對(duì)剎車距離的影響是________________________________．

（3）胎壓對(duì)剎車距離的影響主要是胎壓不同導(dǎo)致地面對(duì)輪胎的阻力不同．該技術(shù)員在雨天環(huán)境下，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)胎壓的汽車進(jìn)行測(cè)試時(shí)，若在剎車過(guò)程中汽車受到地面的平均阻力為3000牛，試計(jì)算在剎車過(guò)程中，汽車克服地面阻力做功多少焦？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012咸寧）如圖所示，小剛站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦．已知小剛的質(zhì)量為50kg，物體A的質(zhì)量為54kg，物體B的質(zhì)量為84kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg．當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______，此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓力是________N；當(dāng)提升物體B時(shí)，小剛的拉力做功的功率為180W，則物體B上升的速度為_(kāi)_______m／s．（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012日照）筷子是我國(guó)和部分國(guó)家特有的用餐工具．在正常使用筷子用餐時(shí)，筷子屬于（　　）

A．費(fèi)力杠桿，但省距離

B．省力杠桿，且省距離

C．省力杠桿，但費(fèi)距離

D．等臂杠桿，即不省力也不費(fèi)力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

有一杠桿，動(dòng)力臂為50cm，阻力臂為20cm，用杠桿勻速提起重為900N的物體，所用的動(dòng)力為400N，該杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012自貢）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（ ）

A．做的有用功是800J

B．拉力F的功率是80W

C．繩子自由端被拉下3m

D．滑輪組的機(jī)械效率是60％

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪組相連接，不計(jì)摩擦和繩、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重，若拉力F＝5N，則彈簧測(cè)力計(jì)P的示數(shù)是________N，彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是________N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012達(dá)州）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等長(zhǎng)，每個(gè)鉤碼都相同．下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是（ ）

（1）在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

（2）在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼；

（3）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；

（4）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．

A．（1）（3）

B．（2）（4）

C．（2）（3）

D．（1）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013黑龍江哈爾濱）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰以相同方式拉著同一個(gè)物體在水平地面和水平冰面上緩慢滑行，感覺(jué)在冰面上時(shí)更容易些．

（1）他猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．

（2）他根據(jù)圖中的甲圖的方法，做一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其猜想．請(qǐng)你寫(xiě)出操作步驟并對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證．（可根據(jù)需要適當(dāng)增加器材）

（3）小明所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N，待測(cè)滑動(dòng)摩擦力約為8N，水平桌面上備有乙圖中的器材，請(qǐng)你幫他畫(huà)出能測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的裝置圖．（彈簧測(cè)力計(jì)重、滑輪重及滑輪與軸和線之間的摩擦忽略不計(jì)）

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