【題目】陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)利用容積為V的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值。
(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的原理是______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先用刻度尺測(cè)出______的長(zhǎng)L。
(3)接著把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______。
(4)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,接下來(lái)小明應(yīng)將注射器的活塞推至注射器筒的底端,______,再次如圖所示水平向右緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,則大氣壓的值可表示為p=______。
(5)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小,這是因?yàn)?/span>______。
(6)實(shí)驗(yàn)室所用的注射器活塞的橫截面積為1.2cm2,若現(xiàn)在有量程為10N和15N的彈簧測(cè)力計(jì)兩種,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用量程為______(選填“10N”或“15N”)的彈簧測(cè)力計(jì)合適。
【答案】 針筒帶刻度部分 排盡筒內(nèi)空氣 取下橡皮帽 注射器內(nèi)空氣沒(méi)有排干凈 15N
【解析】
(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的原理是;
(2)因活塞為圓柱體,知道注射器的容積,而活塞的橫截面積可以通過(guò)公式S=來(lái)求出,所以需要用刻度尺量出針筒全部刻度部分的長(zhǎng)度;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,使注射器密封;
(4)用橡皮帽封住注射器的小孔,拉動(dòng)時(shí)讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1,等于活塞與筒壁的摩擦力與大氣的壓力之和,取下橡皮帽,拉動(dòng)活塞,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)是活塞與筒壁的摩擦力F2,所以,大氣對(duì)活塞產(chǎn)生的壓力實(shí)際為F1-F2,則大氣壓的值p=;
(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,原因可能是注射器內(nèi)空氣沒(méi)有排干凈,或橡皮帽漏氣;
(6)當(dāng)大氣壓約為105Pa,當(dāng)面積為1.2cm2,即0.00012m2時(shí),壓力F=pS=105Pa×0.00012m2=12N,故應(yīng)選用量程為15N的彈簧測(cè)力計(jì)合適。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,甲、乙兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體受到的重力為4N,乙物體質(zhì)量為0.5kg。若不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的自重,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N,此時(shí)乙物體對(duì)地面的壓力為____ N,壓力的受力物體為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時(shí)分別放入兩杯完全相同的水中,達(dá)到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設(shè)熱傳遞過(guò)程中沒(méi)有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是
A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是 機(jī)的模型,它是根據(jù) 制成的,乙圖是 機(jī)的模型,它是根據(jù) 制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小___________(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變________________來(lái)改變小車所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越______________(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_____________.
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律_____________________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.
(6)通過(guò)上面的探究后,小明再想考如下的問(wèn)題,如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_______________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”.)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______(選填“大于”“小于“或“等于”)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是______(選填:“A”或“B”);
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(乙)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是______;
(3)______圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填:“丙”或“丁”);
(4)若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定______(選填“A”或“B”)杯中裝的水。(ρ鹽水>ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器.如圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖.此時(shí)上游閥門(mén) A打開(kāi),下游閥門(mén)B關(guān)閉.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
B. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A兩側(cè)的壓力相等
C. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
D. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B兩側(cè)的壓力相等
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【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.問(wèn):
(1)讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是什么?
(2)通過(guò)分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越 ,小車前進(jìn)的距離就越 .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做 運(yùn)動(dòng).可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體 的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶育才中學(xué)的郭老師自制了三個(gè)完全相同的空心金屬球A、B、C,在金屬球內(nèi)部分別灌注了不同質(zhì)量的水。當(dāng)把它們放在盛有鹽水的玻璃容器中靜止時(shí),A球漂浮、B球懸浮、C球沉底,如圖所示。為了實(shí)現(xiàn)B球處于穩(wěn)定懸浮狀態(tài),容器內(nèi)的鹽水密度是不均勻的,且鹽水密度隨深度的增大而增大。下列選項(xiàng)正確的是
A. 三球所受浮力關(guān)系是FA<FB<FC
B. 灌水之后三球的總重力關(guān)系是GA=GB<GC
C. 若往容器中繼續(xù)加鹽,則A球再次靜止時(shí)與原來(lái)相比,所受浮力將變大
D. 若向容器中加入適量清水,則B球一定會(huì)下沉到容器底部
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