【題目】下列關(guān)于冰棒所發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　　）

A. 剛從冰箱中拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”屬于凝華現(xiàn)象

B. 剝?nèi)グb紙，冰棒冒“熱氣”是汽化現(xiàn)象

C. 剝?nèi)グb紙，過(guò)一會(huì)兒，冰棒“流汗”屬于液化現(xiàn)象

D. 冰棒放入茶杯中，杯子外壁會(huì)“出汗”屬于液化現(xiàn)象

【答案】AD

【解析】冰棒外側(cè)的“白粉”是水蒸氣凝華而形成的，故A正確；冰棒冒“白氣”是水蒸氣液化而形成的，故B錯(cuò)；冰棒“流汗”屬于熔化現(xiàn)象，故C錯(cuò)；杯子外壁會(huì)“出汗”屬于液化現(xiàn)象，故D正確；應(yīng)選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖．利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖；與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高壓電線落地時(shí)，人千萬(wàn)不能走近，其原因是

A. 高壓電線會(huì)把人吸過(guò)去 B. 會(huì)造成跨步電壓觸電

C. 會(huì)造成高壓電弧觸電 D. 高壓線會(huì)把人彈出去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下描述符合客觀實(shí)際的是（ ）

A. 一節(jié)干電池能提供2V電壓 B. 一名中學(xué)生的體重為45kg

C. 一本物理課本厚度為8mm D. 小明同學(xué)跑八百米用了20s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生用復(fù)讀機(jī)播放英語(yǔ)磁帶學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他想讓播放的速度慢一點(diǎn)，便按下慢速的按鍵，于是播放英語(yǔ)的速度慢了，但他卻聽(tīng)到復(fù)讀機(jī)傳出老師朗讀的聲音由“女聲”變成了“男聲”，導(dǎo)致聲音發(fā)生變化的主要原因可能是

A. 振幅不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，Sl是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于40℃時(shí)自動(dòng)閉合，達(dá)到40℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；R1和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲。使用時(shí)，手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)Sl，電熱水器開(kāi)始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示�！舅谋葻崛轂�4.2×l03 J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103 kg／m3】

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是多少？

(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 min，則電熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，摩擦有利也有弊．圖中屬于有害摩擦并需要減小的（ ）
A.叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3 V，小燈泡額定電壓是2.5 V，其燈絲電阻為10 Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣、電流表(0～0.6 A、0～3 A)、電壓表(0～3 V、0～15 V)各有兩個(gè)量程．

(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮___________．

(2)連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)____，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到_____(選填“A”或“B”)端；檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，分析故障的原因是__________．

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為________W；在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡不亮的原因是__________________________(答出一個(gè)原因即可)．

(4)興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過(guò)定值電阻對(duì)應(yīng)的電流，多次測(cè)量的目的是為了____________；本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同________(選填序號(hào))．

A. 通過(guò)燈泡發(fā)光認(rèn)識(shí)電流的存在

B. 探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物理學(xué)家中，以其名字命名為電流單位的是

A. 牛頓 B. 安培 C. 伏特 D. 帕斯卡

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同步練習(xí)冊(cè)答案