(實(shí)驗(yàn)探究題·期末高頻題)如圖所示是一種叫做小孔成像的裝置．A、B是兩個(gè)不透光的紙筒，B是不透光的厚紙，中間開一個(gè)小孔，把小孔對(duì)著光亮的物體，半透明紙C上就會(huì)出現(xiàn)物體的像．仔細(xì)觀察原理圖回答下列的問(wèn)題：

(1)它的成像原理可以用什么來(lái)解釋？

(2)若桌上有一支蠟燭(如圖)，小紅拿著裝置看著這支蠟燭，請(qǐng)你在圖中方框內(nèi)畫出小紅看到的蠟燭的像的大致形狀．

答案：
解析：

　　(1)光在同種均勻介質(zhì)沿直線傳播

　　(2)如圖所示．


提示：

因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，從焟燭上方發(fā)出的光經(jīng)小孔后沿直線照射到C的下方，從焟燭下方發(fā)出的光經(jīng)小孔后沿直線照射到C的上方，形成焟燭的倒立的像．


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(1)請(qǐng)?jiān)谙逻吙瞻滋幃嫵鲈搶?shí)驗(yàn)的電路圖．

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了________法；

②下圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象是________圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖象是________．(選填“甲”或“乙”)

(3)在探究過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是________和________．

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①________；②________．

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(期末高頻題·實(shí)驗(yàn)探究題)回聲是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種現(xiàn)象．聲波在傳播過(guò)程中，碰到大的反射面(障礙物)在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開的反射聲波叫回聲．小明同學(xué)在研究回聲現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)著山崖喊話，聲音會(huì)被反射回來(lái)，人們能聽(tīng)到回聲；但是在家對(duì)著墻壁喊話，卻聽(tīng)不到回聲．小明想，人耳聽(tīng)到回聲是有條件的，這個(gè)條件是什么呢？他先進(jìn)行了猜想：可能與聲源到障礙物的距離有關(guān)．然后他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：站在一面高墻下，用卷尺量出人到高墻的距離，朝高墻大聲喊話，聽(tīng)是否有回聲，然后改變?nèi)说綁Φ木嚯x，重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：

(1)小明得到一個(gè)什么結(jié)論？

(2)你認(rèn)為聽(tīng)到回聲的條件除了小明同學(xué)研究的結(jié)論外，還可能與其他的因素有關(guān)嗎？如果有，請(qǐng)說(shuō)出你的猜想．

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(1)實(shí)驗(yàn)器材的名稱及數(shù)量；

(2)主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量(用字母表示)；

(3)分析測(cè)得的物理量，判斷鉛筆芯的電阻大小與軟硬度的關(guān)系．

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