分析 A、(1)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故會(huì)看到下孔流出的水噴得最急或噴得遠(yuǎn)一些;
(2)壓力的作用效果與壓力大小、受力面積有關(guān);
(3)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)分析判斷即可;
B、根據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)即可明確電動(dòng)機(jī)的工作原理.要改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,就要改變線圈在磁場(chǎng)中受力的方向.而通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與導(dǎo)體中電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān),因此要改變其轉(zhuǎn)動(dòng)方向,就要從這兩個(gè)因素去考慮.;
解答 解:A、(1)甲圖中,由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),且壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故會(huì)觀察到水從兩個(gè)小孔流出來(lái),其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠(yuǎn)一些;
(2)如圖乙,將一瓶裝有大部分水的礦泉水瓶先后正放、倒放在海綿上,并觀察海綿形變的情況,這是為了驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積有關(guān);
(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化,體積變小,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變小,瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷,這說(shuō)明:大氣存在壓強(qiáng);
B、電動(dòng)機(jī)都是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的.
通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的方向取決于其在磁場(chǎng)中的受力方向,其受力方向改變則其轉(zhuǎn)動(dòng)方向就改變.而其受力方向與線圈中電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān).因此要改變其轉(zhuǎn)動(dòng)方向就要改變線圈中的電流方向或磁場(chǎng)方向.故方法有:將磁場(chǎng)倒置,來(lái)改變磁場(chǎng)方向;或者將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),來(lái)改變電流方向.
故答案為:A、(1)在同種液體中,越深壓強(qiáng)越大;(2)受力面積;(3)大氣壓強(qiáng);B、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用(或通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)或磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用);將磁鐵倒置(或?qū)φ{(diào)電池兩極或改變磁場(chǎng)方向).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力作用效果的影響因素、證明大氣壓的存在,涉及的知識(shí)較多,是一道學(xué)科綜合題,但難度不大,熟練應(yīng)用相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題,還要學(xué)會(huì)應(yīng)用控制變量法解題..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b端都變粗 | B. | a端變細(xì),b端變粗 | C. | a、b端都變細(xì) | D. | a端變粗、b端變細(xì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強(qiáng) | B. | 減小壓強(qiáng) | C. | 增大壓力 | D. | 減小壓力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用聲波和電磁波傳遞信息需要介質(zhì) | |
B. | 電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其頻率越高 | |
C. | 煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能等都是不可再生能源 | |
D. | 目前核電站獲得核能的途徑是核裂變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/td> | |
B. | 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力 | |
C. | 小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了 | |
D. | 小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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