A. | B. | C. | D. |
分析 測(cè)量電阻的原理為R=$\frac{U}{I}$,已知電壓表測(cè)量的電壓,并利用已知阻值的R0和開(kāi)關(guān)的控制,間接測(cè)出R0的電流,即能測(cè)量Rx阻值.
解答 解:
A、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),R0短路,電壓表測(cè)電源電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U1,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),R0與Rx串聯(lián),電壓表測(cè)Rx的電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U2,則此時(shí)R0兩端的電壓為U1-U2.
根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可列出等式:$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,推導(dǎo)得出Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0,此電路可以測(cè)出Rx阻值,故A不符合題意.
B、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),Rx被短路,電壓表測(cè)電源電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),Rx與R0串聯(lián),電壓表仍測(cè)電源電壓,無(wú)法推導(dǎo)出通過(guò)Rx的電流,故此電路不能測(cè)出Rx阻值,故B符合題意.
C、當(dāng)開(kāi)關(guān)擲到1檔時(shí),只有Rx接入電路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U1,當(dāng)開(kāi)關(guān)擲到2檔時(shí),Rx與R0串聯(lián),電壓表測(cè)Rx的電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U2,則此時(shí)R0兩端電壓為U1-U2,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可列出等式:$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$,推導(dǎo)得出Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0,此電路可以測(cè)出Rx阻值,故C不符合題意.
D、當(dāng)開(kāi)關(guān)擲到1檔時(shí),只有R0接入電路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U1,當(dāng)開(kāi)關(guān)擲到2檔時(shí),Rx與R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0的電壓,設(shè)此時(shí)示數(shù)為U2,則此時(shí)Rx兩端電壓為U1-U2.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可列出等式:$\frac{{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{x}}$,推導(dǎo)得出Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R0,此電路可以測(cè)出Rx阻值,故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 缺少電流表測(cè)電阻的時(shí),重點(diǎn)是利用已知知識(shí)得出未知電阻中的電流;如果缺少電壓表測(cè)電阻,也常以各支路電壓相等為突破口.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正在觀看的電視機(jī)屏幕是人造光源 | |
B. | 照相機(jī)上使用的藍(lán)色濾色鏡只能讓藍(lán)光透過(guò) | |
C. | 植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 街道上的噪聲監(jiān)控儀可以在聲源處控制噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè)球可能都是實(shí)心的 | B. | 4個(gè)球可能都是空心的 | ||
C. | 鋁球一定是實(shí)心的 | D. | 鋁球一定是空心的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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