【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,分別將A、B、C三個小球先后從同一裝置的不同高度處滾下(mA=mB<mC;hA=hC>hB),分別推動同一木盒運動一段距離后靜止:(已知小球所處的高度越高,到達水平面的速度越大)
(1)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達水平面時,_______球的動能最大,理由是三球中它的__________本領(lǐng)最強;
(2)分析比較(a)、(c)兩圖所示的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,結(jié)論是:________________;
(3)分析比較_________兩圖所示的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:物體質(zhì)量相同時,速度越大,物體的動能越大。
【答案】C 做功 速度相同,質(zhì)量越大,動能越大 (a)、(b)
【解析】
(1)[1][2]三個小球由斜面滑下后撞擊相同的木盒,根據(jù)木盒被撞擊的距離可知,C球?qū)δ竞凶龉ψ疃,則三個小球剛到達水平面時,C球的動能最大。
(2)[3]對比(a)、(c)兩圖可知,C小球質(zhì)量大于A小球質(zhì)量,兩小球從同一高度下落,到達水平面速度相同,根據(jù)木盒被撞擊距離可知,C小球到達水平面時具有的動能更大,則結(jié)論為:速度相同,質(zhì)量越大,動能越大。
(3)[4]根據(jù)結(jié)論可知,探究的是在質(zhì)量相同時,動能大小與速度的關(guān)系,則應(yīng)控制小球質(zhì)量一樣,從不同高度下滑,故應(yīng)分析比較(a)、(b)。
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動變阻器的最大值是 ________ Ω,電源電壓是 ________ V.
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【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為
A. 50℃,50℃
B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃
D. 55℃,55℃
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【題目】小聰家記錄1月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及2月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 電能表是測量用電器電功率的儀表
B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C. 小聰家1月初至2月初消耗的電能是105J
D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率600W
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【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字,看到了文字的像.在移動凸透鏡時,意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對于原來被觀察的物體,對比像的正倒、大小、虛實三個方面,它們
A.有一個方面相同,兩個方面不同
B.有兩個方面相同,一個方面不同
C.三個方面都相同
D.三個方面都不同
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【題目】小明利用下圖中的實驗裝置探究光的反射規(guī)律.紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來的,可繞ON折轉(zhuǎn).
(1)實驗時,把平面鏡放在桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上,應(yīng)把紙板ENF與平面鏡____放置,并使紙板E和紙板F在____.
(2)小明根據(jù)圖示實驗數(shù)據(jù)得出“反射角等于入射角”這一結(jié)論,是否合理?并說明理由:____.
(3)若讓一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光沿____方向射出.
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【題目】人造磁鐵使用一段時間后磁性會減弱,下列圖中已經(jīng)標(biāo)明了人造磁鐵兩端的N極和S極,把螺線管通電使人造磁鐵的磁性增強的做法正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲是測平均速度的實驗裝置。
(1)實驗的原理是___________;
(2)實驗中為了便于測量小車的運動時間,斜面應(yīng)保持___________(選填“較小”或“較大”)坡度;
(3)由實驗測量可知,小車通過上半程的平均速度___________(選填“小于”“大于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度,表明小車做的是___________(選填“勻速”或“加速”)運動;
(4)實驗過程中某一時刻秒表示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為___________s。
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