【題目】在伸手不見五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的說話聲，是因為每個人的_____不同

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

【答案】C

【解析】音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同人的音色不同。在伸手不見五指的黑夜，仍能分辨出熟人的說話聲，是因為每個人的音色不同，故C正確答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動是（ ）

A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”．
（1）在圖甲中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 ．

（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點是℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一盒中成藥的說明書如下：

（用法用量）溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服，成人一天8袋，分2～3次服用；小兒一天15mg/kg（每kg體重的服藥量為15mg），分2次服用．

（規(guī)格）0.12g/袋×12袋．請你根據(jù)說明書提供的信息算算，一個質(zhì)量是16kg的小孩，每次的用量是____袋，_____天內(nèi)能將一盒藥用完．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車從A城經(jīng)過B城到C城．A、B兩城相距36km，由于路況不好，為了保持行車安全，從A城到B城用了48min，到B城后，在高速公路上以75km/h的速度行駛30km到達(dá)目的地C城．
（1）這輛客車從A城到達(dá)B城的平均速度是km/h．
（2）這輛客車從B城到C城需用多少小時？
（3）這輛客車行駛?cè)痰钠骄俣仁嵌嗌伲?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實際的是（ ）

A. 你所在考場溫度約45℃

B. 你所用的新2B鉛筆長度約18cm

C. 你的質(zhì)量約為30kg

D. 考場里一盞日光燈的額定功率約為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動450次左右。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么來辨別的（ ）。

A. 聲音的音調(diào)不同

B. 聲音的響度不同

C. 路線形狀不同

D. 飛行高低不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征．

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了上面幾個實驗，如圖所示，你認(rèn)為能完成目的是 ， 通過探究可知，音調(diào)是由發(fā)音體振動的決定的．
（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的越大，鼓聲的響度越大．
（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于振動的頻率低于HZ．而人耳的聽覺范圍是HZ之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明陪著媽媽在奧體大街散步，拍了些遠(yuǎn)處的街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖所示，根據(jù)照片下列說法中正確的是（ ）

A.以地面為參照物，運(yùn)動的物體中速度最小的物體是大卡車
B.以小轎車為參照物，大卡車是向左運(yùn)動的
C.以自行車為參照物，馬路旁的樹木是靜止的
D.以卡車為參照物，路燈是向左運(yùn)動的

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