【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量的工具，其原理是：彈簧的受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)越.

【答案】力；長(zhǎng)
【解析】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；

（2）在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這個(gè)原理制成的；

故答案為：力；長(zhǎng)．

彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的拉力成正比制成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng)，其簡(jiǎn)化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求：

（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功

B．物體的溫度升高．則一定是從外界吸收了熱量

C．物體的溫度越高．含有的熱量越多

D．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】4G手機(jī)不僅能傳遞聲音信息還能快速無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)，4G手機(jī)傳遞信息是通過(guò)哪種波實(shí)現(xiàn)的（ ）
A.超聲波
B.次聲波
C.紅外線(xiàn)
D.電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻速直線(xiàn)行駛的火車(chē)車(chē)廂里，坐著一位乘客，他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原來(lái)的坐姿，則這滴水將落在（ ）

A．此乘客的前面 B．此乘客的后面

C．此乘客的頭上 D．此乘客的左側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為50千克的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速向上攀，他所受到的摩擦力等于：N，方向：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】梧州的蒼海湖蓄水以后對(duì)沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用，這主要是因?yàn)樗模ā　。?/span>
A.密度大
B.密度小
C.比熱容大
D.比熱容小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若閉合開(kāi)關(guān)S，電路將 路（選填“開(kāi)”、“短”或“通”）．若要使電路中的兩燈L1和L2串聯(lián)，則應(yīng)拆除導(dǎo)線(xiàn) （選填“a”、“b”或“c”）．若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián)，則應(yīng)改變導(dǎo)線(xiàn) （選填“a”、“b”或“c”）的接法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案