小鈺同學探究“功率跟電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來,按照圖所示的電路開始了實驗探究。
(1)請用鉛筆劃線代替導線,將實物電路圖連接完整。
(2)在閉合開關(guān)前,你應(yīng)提醒小明將滑片置于 (A或B)端。
(3)當小明閉合開關(guān)后,看見燈L1微微發(fā)光,看不見燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認為他的判斷 (選“對”或“不對”),并請你簡要說明理由: 。
(4)在老師的提示后,小明移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻。記錄結(jié)果見下表:
次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 實際功率/W | 電阻/Ω | |||
燈L1 | 燈L2 | 燈L1 | 燈L2 | 燈L1 | 燈L2 | ||
1 | 0.16 | 0.96 | 0.32 | 0.15 | 0.05 | 6.0 | 2.0 |
2 | 0.18 | 1.30 | 0.64 | 0.23 | 0.12 | 7.2 | 3.6 |
3 | 0.3 | 3.80 | 2.50 | 1.14 | 0.75 | 12.7 | 8.3 |
(5)由實驗記錄可知,燈L1的額定功率為 W。
(6)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實際功率與燈泡的電阻成___ __(選“正比”或“反比”)。這個結(jié)論成立的條件是:_________________。
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為0~0.6A,電源電壓為8V不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項不正確的是( )
A.燈泡L的最小功率為0.75W
B.整個電路消耗的最大功率為4.8W
C.滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω
D.燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω。
(1)請用筆畫線代替導線,將左圖所示的實驗電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉)。
(2)按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最 (選填“左”或“右”)端。
(3)實驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如右圖所示,則通過燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率是 W。
(4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),小燈泡的電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某科技館的一臺“永動機”.由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片,進入熱水后因葉片伸展“劃水”而轉(zhuǎn)動,離開熱水后葉片形狀迅速原.關(guān)于該“永動機”的說法正確的是 ( )
A.科技發(fā)展制造出了永動機
B.轉(zhuǎn)動會使水溫升得更高
C.記憶合金是一種新型化合物
D.水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機械能
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個孔后開始吹奏,則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于 ( )
A.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高
B.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低
C.松開A孔的響度比松開B孔的響度要大
D.松開A孔的響度比松開B孔的響度要小
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
有一個標有“8V,2W”的小燈泡,如果接到12V的電源上必須___(選填“串”或“并”)聯(lián)接一個阻值___Ω的電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光,此時這個電阻上消耗的電功率是_____W。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
磁性水雷是一種非觸發(fā)式水雷,它利用可繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制引爆電路。當軍艦被地磁場磁化變成一個浮動的磁體,接近磁性水雷時,會觸發(fā)磁性水雷引爆電路,引起水雷爆炸。磁性水雷引爆電路的依據(jù)是( )
A.磁體具有指南北的作用
B.磁極間的相互作用規(guī)律
C.電荷間的相互作用規(guī)律
D.磁場對電流的作用規(guī)律
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校初二下期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);
(2)從以上實驗現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用
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