【題目】為測(cè)量摩擦力的大小，小聰在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖）．則木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），用這種方法測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小的優(yōu)點(diǎn)是拉動(dòng)小車少許時(shí)間后,測(cè)力計(jì)相對(duì)地面 (“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)，從而指針穩(wěn)定，容易準(zhǔn)確讀數(shù)。且小車的運(yùn)動(dòng)速度變化時(shí)，木塊受到的摩擦力 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）變化。

【答案】左，靜止，不會(huì)

【解析】①當(dāng)如圖所示固定木塊時(shí)，向左拉的小車，木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng)，因此木塊受到的摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反，即摩擦力的方向向左；

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)相對(duì)地面的位置沒有發(fā)生改變，所以測(cè)力計(jì)相對(duì)地面靜止的．

因滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，

所以當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)速度變化時(shí)，小車對(duì)木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力

A. 等于490N，方向豎直向下 B. 等于490N，方向豎直向上

C. 大于490N，方向豎直向下 D. 小于490N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上用電流表分別測(cè)出通過甲、乙兩燈的電流為0．32A和0．24A，則甲、乙兩燈的連接方式為 （ ）

A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)

C．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（ ）
A.船
B.小明
C.岸邊的樹
D.媽媽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】稻草一拉就斷，而鐵絲不易拉斷。按照分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 稻草的分子間沒有引力，鐵絲的分子間有引力

B. 稻草、鐵絲的分子間都存在著引力，但稻草分子的引力遠(yuǎn)小于鐵絲分子間的引力

C. 稻草的分子間存在斥力，鐵絲的分子間沒有斥力

D. 稻草具有“一拉就斷”的性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天的早晨，在野外經(jīng)�？吹綐淙~上有晶瑩剔透的露珠”。下列關(guān)于露珠的形成過程中物態(tài)變化正確的是（ ）

A. 液化 B. 汽化

C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的例子是 （ ）

A．用砂輪磨刀，有火星迸出

B．冬天利用暖氣來取暖

C．壺中的水沸騰時(shí)．壺蓋不斷地跳動(dòng)

D．用打氣筒給輪胎打氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與 的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是 （填序號(hào)）。

（3）由圖操作可知，物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為 _N。

（4）由圖操作可知，物體的體積大小為__________cm3。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案