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半潛船
半潛船,是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)、大型艦船等超長(zhǎng)超重,但又無(wú)法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的特種海運(yùn)船舶。
半潛船在工作時(shí), 會(huì)像潛水艇一樣,通過本身壓載水(指為控制船舶縱傾、橫傾、吃水或穩(wěn)性等而在船上加裝的水)的調(diào)整,能夠平穩(wěn)地將一個(gè)足球場(chǎng)大小的船身甲板潛入10~30m深的水下,只露出船樓建筑(如圖甲所示),以便將所要承運(yùn)的貨物(像艦船等)從指定位置拖拽到半潛船的裝貨甲板上。然后等需要裝運(yùn)的貨物進(jìn)入到已潛入水下的裝貨甲板上方時(shí),啟動(dòng)大型空氣壓縮機(jī),再次調(diào)整半潛船身壓載水艙中的水量,使船身連同甲板上的貨物一起浮出水面,然后綁扎固定,就可以跨海越洋將貨物運(yùn)至世界各地的客戶手中了(如圖乙所示為用半潛船運(yùn)送損壞的艦艇)。中國(guó)是繼荷蘭之后第二個(gè)建造自航式半潛運(yùn)輸船的國(guó)家。"泰安口"號(hào)半潛船是中國(guó)大陸建造的第一艘大型自航式半潛運(yùn)輸船,可在海上承運(yùn)重10000t以上的貨物。2015年7月10日上午,東海島船成為加入我國(guó)海軍戰(zhàn)斗序列第一艘半潛船。舷號(hào)868,長(zhǎng)175.5m,寬32.4m,排水量約20000t,可對(duì)重型裝備構(gòu)件及小型艦艇進(jìn)行拖帶、運(yùn)輸,同時(shí)可作為臨時(shí)船塢對(duì)受損艦艇實(shí)施海上搶修。
(1)半潛船是利用將密度比水大的材料制成“ ”的辦法,增大受到的浮力,從而漂浮在水面上的。
(2)半潛船在工作時(shí),通過 (選填“增加”或“減少”)本身壓載水艙中的水量,平穩(wěn)地將裝貨甲板潛入水下。
(3)沒有裝載任何貨物處于下潛狀態(tài)的半潛船,與它裝載著艦艇并浮出水面時(shí)受到的浮力一定 (選填“相等”或“不相等”)。
(4)我海軍使用的半潛船—東海島船在海上行駛時(shí),所受的最大浮力約為 N。(g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級(jí)下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體的質(zhì)量最接近200g的是 ( )
A.一只雞蛋 B.一本八年級(jí)物理課本
C.一張課桌 D.一只老母雞
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇同學(xué)利用A、B兩物體,海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 和 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖15丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的三幅圖中,能形象地描述氣 態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
在中國(guó)科技館二層A廳的“運(yùn)動(dòng)之律”展區(qū)內(nèi)有一個(gè)叫做“球吸”的展品,如圖1所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成,當(dāng)按 下出風(fēng)的按鈕后,會(huì)有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小球 (選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”);這一現(xiàn)象說明:氣體流速大的位置壓強(qiáng) 。在生活中應(yīng)用這一原理的實(shí)例有很多。例如:飛機(jī)的機(jī)翼要設(shè)計(jì)成上凸下平的形狀(如圖2所示),當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),氣流通過機(jī)翼上、下方的速度不同,空氣對(duì)機(jī)翼上表面產(chǎn)生的壓強(qiáng) 它對(duì)機(jī)翼下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。這樣,機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差,從而獲得升力。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖1所示,重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)。請(qǐng)畫出“不倒翁”所受重力的示意圖(點(diǎn)O為“不倒翁”的重心)。
(2)請(qǐng)畫出圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。
(3)組裝如圖3所示的滑輪組,使繩自由端拉力F的方向向下。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊金屬浸沒在盛滿水的溢水杯中,從杯中排出的水重為G,此時(shí)金屬塊受到的浮力為F,比較它們的大小可知
A.F = G B.F > G C.F < G D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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