20．下列能源中，屬于可再生能源的是（　�。�
A．煤炭B．石油C．風能D．核能

分析 從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源．

解答 解：
煤炭、石油和核能，不可在短時間內(nèi)形成，故屬于不可再生能源，只有風能是可再生能源，即選項C符合題意．
故選C．

點評 此題主要考查對可再生能源和不可再生能源特點的理解，屬于基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，玻璃窗的清潔可由“自動擦窗機器人”來完成，機器人的吸盤“吸”住光滑玻璃是利用了大氣壓（強）；機器人把玻璃擦干凈是利用了摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．吉他表演時，演奏者用較大的力撥動琴弦是為了調(diào)節(jié)琴聲的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．有一種混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”（如圖）．該車的汽油發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連．何時使用汽油發(fā)動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內(nèi)置電腦確定．這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能．與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電．普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．該類型汽車在制動時，電動機作為發(fā)電機使用，把汽車的一部分動能轉(zhuǎn)化為電能，實現(xiàn)了對電池的充電．由此可知：混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點（寫出一點）節(jié)約汽油、行駛費用低，并聯(lián)混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能．并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發(fā)動機與電動機同時提供動力，功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F=$\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{v}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．兩艘科考船相距10km，A船以10km/h的速度從甲地開出，向乙地勻速前進．同時B船以15km/h的速度從乙地開出，向甲地勻速前進．兩船開出的同時，一只海鷗從甲地出發(fā)，以60km/h的速度向乙地勻速飛行 當他遇到B船后立即以同樣大小的速度反向飛行，遇到A船后再次反向飛行，如此反復(fù)．科學家在進行海洋科考時，常用到一個很大的浮筒（上面可以安裝無線電接收器）．浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的，鐵罐高2.1m，底面積0.08m2．某次科考中，將浮筒豎直漂浮在海面上，浮筒露出水面的高度（如圖所示，不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度）為0.6m．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）直到兩船相遇時，海鷗一共飛行的路程；
（2）浮筒底部所受海水的壓強；
（3）浮筒受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　　）
A．冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為2℃
B．你考試所用答題卡的寬度約3m
C．普通初中女生800m跑的時間約為3.5min
D．體育課中常用的實心球質(zhì)量為50g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明在實驗室測量金屬塊的密度．他先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量．天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為158g．然后，他將金屬塊用細線系好放進盛有水的量筒中，量筒中水面先后的位置如圖乙和丙所示，則金屬塊的體積為20cm3．由此實驗測得該金屬塊的密度為7.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，溫度計的示數(shù)為38℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同時間內(nèi)將重為G的物體勻速提升相同高度，每個滑輪的重相等．不計繩重及摩擦，以下說法正確的是（　�。�
A．拉力F甲小于拉力F乙
B．甲的機械效率小于乙的機械效率
C．拉力F甲做的功的小于拉力F乙做的功
D．拉力F甲做功的功率等于拉力F乙做功的功率

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