下列說法錯誤的是（   ）

A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲

B．照相時，被照者應該站在鏡頭二倍焦距以外的地方

C．汽油機工作時，活塞與汽缸的摩擦需要增大

D．仲夏，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”是一個放熱過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一輛上海桑塔納轎車在我省新建成的清--鎮(zhèn)高速公路上行駛，

（1）它在經(jīng)過如圖所示的標志牌下時，速度已達40m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？

（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖1所示圖標中屬于回收標志的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡L1標有"6V 3W"字樣,燈泡L2標有"6V 6W”字樣，關于這個電路下列說法正確的有

A．該電路不可能讓兩盞燈同時正常發(fā)光

B．開關S、S1閉合、S2斷開，變阻器滑片P由a向b端滑動時，電壓表示數(shù)變小，電路中總功率變小

C．開關S、S1、S2均閉合，把變阻器滑片P放在a 端不動，如果斷開S1，此時電壓表和電流表的示數(shù)均變小

D．如果讓變阻器滑片P滑到中點不動，只閉合S、S1時，電壓表的示數(shù)比只閉合S、S2時電壓表的示數(shù)大

 

 

 

 

 

 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖13甲、乙、丙所示的圖片，在下面的空白處填入相應的內(nèi)容

（1）圖甲：手離開硬紙板，紙片不下落，是由于 作用。

（2）圖乙：內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖，它屬于 沖程。

（3）圖丙：比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗，用 表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾個驗證性小實驗，其中有錯誤的是（   ）

A．雙手互搓感到發(fā)熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

B．通電螺線管中插入鐵芯后吸起的大頭針明顯變多，說明鐵芯能使其磁性增強

C．將玻璃杯盛滿水，杯口蓋上紙片倒置過來，水沒有流出，說明大氣壓存在

D．將一根直導線放入磁場中，通電后發(fā)現(xiàn)直導線運動，說明機械能轉化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


去年，我國南方地區(qū)發(fā)生了嚴重的旱情，為了緩解旱情，多次實施了人工降雨。飛機在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快______成二氧化碳氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，空氣中水蒸氣便______成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就液化成雨點降落到地面。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關于熱和能的知識，下列說法正確的是

A．生火燒水，是利用做功的方法增大水的內(nèi)能

B．燃料燃燒時放出了熱量，所以能的總量增加

C．內(nèi)燃機的做功沖程，是將電能轉化為內(nèi)能

D．北方冬天的“暖氣”輸送，用水做介質(zhì)，是因為水具有比熱容大的特點

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某物理實驗小組的小明同學用圖17甲所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓為定值，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．




在圖甲中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求：滑片向左滑，燈泡變亮．）

在閉合開關前，滑片應移到 端（選填“A”或“B”）．小明正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.1A，但是小燈泡幾乎不亮，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 ．

移動滑動變阻器，當電壓表示數(shù)U = V時，燈泡正常發(fā)光．此時電流為圖乙所示I= A，小燈泡的額定功率為 W．此時滑動變阻器接入的阻值為 Ω（保留一位小數(shù)）．小明移動滑片，測出多組電流和電壓值，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是 ．

小明同學還想探究“電路中電流與電阻的關系”，他拿來幾個定值電阻替代小燈泡，先把5 Ω電阻連入電路，實驗中，將變阻器的滑片移到某一位置時，讀出電壓表的示數(shù)為2V，并讀出電流表的示數(shù)，緊接著小明想更換電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值電阻各一個．

①為了保證實驗成功，他應該選擇的電阻是_______Ω和_______Ω；

②該實驗的結論是：電壓一定時， ．

你認為下列實驗中多次測量的目的與(4)中實驗相同的是 （填序號）．

①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關系；

②用伏安法測量定值電阻的阻值；

③測量物體的長度．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案