電腦的中央處理器簡稱CPU.是電腦的心臟，決定著電腦的運算速度.它由主板供電，運算速度可認為由電流大小決定，同時自身要發(fā)熱.電腦愛好者喜歡“超頻”來提高CPU運算速度，“超頻”的方法之一就是通過改變主板上的“跳線”來提高CPU核心電壓.

(1)如圖所不為主板上一“跳線”裝置，其中CPU正常工作時應短接2、3，某人“超頻”需要改接這一“跳線”，則應短接哪兩個接線柱?

(2)現(xiàn)有一CPU正常工作時電壓為1. 5 V，電流為2 mA，“超頻”后電壓提高到2V.若把CPU看作純電阻，則“超頻”后CPU每分鐘多產(chǎn)生多少熱量?

(3)若R的阻值為500Ω，則(2)中CPU正常工作時電路消耗的總功率為多少?

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：電磁現(xiàn)象的辨析 題型：單選題

世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間聯(lián)系的實驗是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（ ）

A. 以路面為參照物，車是靜止的

B. 以路旁的樹木為參照物，車是靜止的

C. 以路旁的房屋為參照物，車是運動的

D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

有甲、乙兩物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1．如果升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比是

A. 10：1 B. 1：10 C. 2：5 D. 5：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

人類的正常生活與生產(chǎn)活動離不開能源，下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是

A. 密閉氣體對外做功的同時吸收熱量，其內(nèi)能減小

B. 大杯冷水的內(nèi)能比小杯熱水內(nèi)能大

C. 隨著科技的發(fā)展，通過高科技手段，少消耗能量多對外做功的“永動機”一定能夠被發(fā)明出來

D. 三大化石能源由遠古時期的太陽能轉(zhuǎn)化而來

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型：單選題

（2分）利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時間的關系，圖中三個電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三個電子溫度計分別與之相連（圖中未畫出），并能測量它們的溫度．閉合開關后，每隔一定時間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少．下列有關分析與推斷錯誤的是

A．分析任意一個電阻的溫度變化，可知電熱與通電時間有關

B．分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關　

C．分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關　

D．分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型：填空題

一臺電動機正常工作時，線圈兩端的電壓為380 V ，線圈電阻為2 Ω，線圈中的電流為10 A，這臺電動機正常工作l0s，線圈產(chǎn)生的熱量是________J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：19.2家庭電路中電流過大的原因 題型：填空題

如圖所示是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見情況，其中______圖所示的情況是總功率過大，_____圖所示的情況是短路．(填“甲”或“乙”)

　　　

甲　　　　　　　　　　　　乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.2電生磁 題型：填空題

如圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗，觀察比較甲、乙兩圖，可得實驗結(jié)論是________；觀察比較甲、丙兩圖，可得實驗結(jié)論是電流產(chǎn)生的磁場的方向跟_______有關；如果拿開小磁針，接通電源時，導線周圍_____(填“有”或“沒有”)磁場.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案