關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是


  1. A.
    在雪原上,滑雪者腳穿滑雪板,能減小人對(duì)雪地的壓力
  2. B.
    潛水員在很深的海水中工作,身穿潛水服的目的是為了增大壓力
  3. C.
    沙漠之舟“駱駝”的腳掌面積是馬蹄子的三倍,能減小對(duì)沙地的壓強(qiáng)
  4. D.
    學(xué)生的書包帶寬一些,肩膀的受力面積會(huì)大一些,能減小肩膀所受壓強(qiáng)
CD
分析:壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大小.
增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).
解答:A、滑雪板一般都做成較大的面積,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)雪地的壓強(qiáng),防止陷下去.不符合題意;
B、深水潛水員在潛水時(shí)要受到比在水面上大許多倍的壓強(qiáng),如果不穿堅(jiān)固耐壓的潛水服,潛水員是承受不了那么大壓強(qiáng),會(huì)有生命危險(xiǎn),不符合題意;
C、駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍,受力面積比較大,壓強(qiáng)比較小,符合題意;
D、把書包的背帶做得寬些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng).符合題意.
故選C、D.
點(diǎn)評(píng):掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn).
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關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是(  )

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關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是( 。

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關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是( )
A.在雪原上,滑雪者腳穿滑雪板,能減小人對(duì)雪地的壓力
B.潛水員在很深的海水中工作,身穿潛水服的目的是為了增大壓力
C.沙漠之舟“駱駝”的腳掌面積是馬蹄子的三倍,能增大對(duì)沙地的壓強(qiáng)
D.學(xué)生的書包帶寬一些,肩膀的受力面積會(huì)大一些,能減小肩膀所受壓強(qiáng)

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關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是( )
A.在雪原上,滑雪者腳穿滑雪板,能減小人對(duì)雪地的壓力
B.潛水員在很深的海水中工作,身穿潛水服的目的是為了增大壓力
C.沙漠之舟“駱駝”的腳掌面積是馬蹄子的三倍,能減小對(duì)沙地的壓強(qiáng)
D.學(xué)生的書包帶寬一些,肩膀的受力面積會(huì)大一些,能減小肩膀所受壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于壓力和壓強(qiáng),正確的說法是
[     ]
A. 在雪原上,滑雪者腳穿滑雪板,能減小人對(duì)雪地的壓力 
B. 潛水員在很深的海水中工作,身穿潛水服的目的是為了增大壓力 
C. 沙漠之舟“駱駝”的腳掌面積是馬蹄子的三倍,能減小對(duì)沙地的壓強(qiáng) 
D. 學(xué)生的書包帶寬一些,肩膀的受力面積會(huì)大一些,能減小肩膀所受壓強(qiáng)

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