9．木塊A重為3N，體積為500cm3，如圖所示，用細線拉著A浸沒于盛水的圓柱形容器中，木塊A受到的浮力是5N，若剪斷繩子，則木塊靜止時受到的浮力是3N．

分析 （1）木塊完全浸沒在水中，排開水的體積等于其自身體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排，可計算出木塊所受浮力；
（2）比較木塊完全浸沒在水中時受到的浮力與重力，根據(jù)物體浮沉條件判斷剪斷繩子，木塊靜止時的狀態(tài)，然后根據(jù)物體漂浮條件得出浮力大�。�

解答 解：
（1）木塊浸沒在水中，所以V排=V木=500cm3=5×10-4m3，
木塊受到水的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N；
（2）因為F浮＞G=3N，
所以若剪斷繩子，則木塊靜止時將漂浮在水面上，
則木塊靜止時受到的浮力為F浮′=G=3N．
故答案為：5；3．

點評 此題考查浮力大小的計算，關(guān)鍵有二：一是利用好木塊完全浸沒在水中，排開水的體積等于其自身體積這個隱含條件；二是通過比較木塊完全浸沒在水中時受到的浮力與重力確定木塊靜止時的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的是世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”，它于2015年3月31日抵達重慶．太陽能是一種可再生能源選填（“可再生”或“不可再生”），太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．王銘是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機，他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．

（1）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯(lián)．
（2）豆?jié){機銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表．豆?jié){機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？
額定電壓220V
額定頻率50Hz
電動機額定功率120W
電熱器額定功率1100W
（3）算一下豆?jié){機的電熱器電熱絲的電阻值是多少？
（4）如圖2是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的P-t圖象．豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．目前，一種可移動的太陽能紅綠燈開始在不少城市的十字路口“站崗”．這種紅綠燈具有節(jié)能和靈活的特點，可大大減輕交警的工作壓力．白天太陽能電池板給紅綠燈供電，同時多余的電能又給蓄電池充電．在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能工作，如圖所示．這種太陽能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見下表．
（1）在晴朗的白天紅綠燈不工作而給蓄電池充電時，太陽能紅綠燈能量的轉(zhuǎn)化過程是太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學能．
（2）設(shè)一天有效受光時間為6小時，每平方米的面積上太陽輻射的功率P0=103W，則這種太陽能紅綠燈電池板一天獲得的電能是多少千瓦時？
（3）這種太陽能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個信號燈．太陽能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續(xù)正常工作幾天？
光電轉(zhuǎn)換效率η有效受光面積S工作電壓U每個信號燈規(guī)格U、P使用條件T
30%824V24V、30W-30℃～70℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．揚州市建設(shè)的第一期公共自行車站點140個，投放自行車1000輛，市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（　�。�
A．車把上的剎車把手屬于省力杠桿
B．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大
C．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強
D．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明通過學習知道了液體壓強的特點．當他看到兩只分別盛有清水和鹽水杯子，但沒有標簽時，有了新的思考：能否用壓強計將它們區(qū)別開呢？他決定著手進行探究：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時U形管兩邊的液面應(yīng)當相平，而小明卻觀察到如圖（a）所示的情景． 出現(xiàn)這種情況后，其簡單的調(diào)節(jié)方法是B（填“A”或“B”）；
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出         B．取下軟管重新安裝

（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b） 和（c） 所示．發(fā)現(xiàn)圖（c） 中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是他認為圖（c） 杯子中盛的是鹽水．
①你認為小明的結(jié)論是不可靠的（ 填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)．
（1）圖中，探究液體壓強規(guī)律時所用的儀器是液體壓強計；如果將橡皮膜浸入液體中，觀察到U型管左右液面存在高度差，即說明液體內(nèi)部有壓強．這一過程采用的實驗方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為4；
（3）綜合分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：①在同一液體中，液體壓強隨深度的增加而增加，進一步分析比較實驗序號3、5、6的數(shù)據(jù)得出液體壓強的規(guī)律：②在液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等．
（4）如果換用酒精來做實驗，在深度為9cm時，U型管左右液面高度差△h將＜8.2cm（選填“＞”、“﹦”或“＜”），由此還可以得出的結(jié)論是：液體的壓強與液體密度有關(guān)．（已知ρ水＞ρ酒精）
實驗次數(shù)深度h/（cm）橡皮膜在水中的方向U型管左右液面
高度差△h/（cm）
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如圖1所示的部分電路．

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）．
（2）連接電路時，開關(guān)要斷開；滑動變阻器要滑到A （填“A”或“B”）移動．
（3）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是燈泡斷路．
（4）陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向B（填“A”或“B”）移動．
（5）實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在表中．若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將此示數(shù)讀出并填入表中．
次數(shù)123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
（6）他測出小燈泡的額定功率是1W，小燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率．
（7）完成上述實驗后，小明發(fā)觀電壓表已壞，她利用剩余器材和老師又給的一個定值電阻R0、兩個開關(guān)S1、S2及導線，也完成了對小燈泡額定功率的測量．
①請你在畫出小明完成實驗設(shè)計的電路圖．
②寫出測定額定功率的簡要步驟：
a、閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表A的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑動變阻器阻值不變，閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1，讀出電壓表A的示數(shù)為I．
③額定功率的表達式：P額=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．（1）如圖1所示，電能表的示數(shù)是2016.5kW•h．
（2）如圖2所示，木塊的長度是2.75cm．

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同步練習冊答案