2010年國慶節(jié)期間，海南發(fā)生特大水災，很多水庫由于水位上升過高面臨潰壩的危險，從物理的角度來看，造成這種現(xiàn)象的原因是                   ；為了防止?jié)�，應該采取的措施�?u>             （寫出任一種即可）。
水位上升過高就有可能面臨潰壩的危險，這是因此水的深度越深，壓強就會越大；為了防止?jié)�，應該開閘泄洪，或利用河渠進行分流，同時還要加固堤壩．
故答案為：
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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3．由此可判斷A與B的密度比為           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

五一假期間，毛毛組織同學乘坐游艇沿襄江游玩，一條游艇滿載時排開水的體積是2.8m3，游艇及艇上工作人員質量為1.7×103kg，若每位學生的質量為52kg（g＝10N/kg）。求：
（1）游艇滿載時所受的浮力是多少？
（2）若游艇吃水深度為1.8m，則游艇底受到水的壓強多大？
（3）為了保證同學安全，一條游艇最多可承載多少位學生游玩？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為活動卡上的幾個實驗

①如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與 （4）  之間的關系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用 （5） 表示，V2-V1表示 （6）   。
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究 （7） 的關系。
③在探究液體壓強規(guī)律的實驗中，在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個小孔，瓶中裝滿水后，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明        （8）      。
④如圖（d）所示是    （9）   實驗的過程，實驗中若玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的高度將    （10）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

燒杯中盛滿水，輕輕放入一塊質量為100克的木塊，木塊漂浮在水面上，那么溢出的水所受重力為_ （10） 牛，溢出水的體積為 （11） 米3，燒杯底部受到的壓力大小將 （12） 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。在圖5（a）中，根據(jù)飲料瓶上所標的容積，利用 （4） 知識可估算飲料的質量；打開瓶蓋，用吸管可以吸取飲料利用的是 （5） 的知識。如圖5（b）所示，牲蓄自動飲水機左、右兩容器中水不流動時，兩邊水面總是相平的，利用的是 （6） 的知識；利用 （7） 知識制成浮子，可控制飲水機中水面的高度。（均填寫所學物理概念或裝置的名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖6-1所示，放在水平桌面上的容器，側壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的液面高度h1=O．8m；其頂部和底部的面積均為0．1m2，頂部到底部的高度h2=0．6m，容器中的液體密度為1．2×103kg／m3，則液體對容器頂部的壓力為        N。（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

把從圖所示實驗中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在表格中，并計算出相應的物理量．從這個實驗中得出的結論是：______．
物重（牛）物體在水中彈簧秤的示數(shù)（牛）物體受到的浮力（牛）物體排開水的體積（立方米）物體排開的水重（牛）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩物體的體積分別為V1和V2，若把它們浸沒在同種液體中，則它們受到的浮力之比F1：F2=______；若把它們分別浸沒在密度為ρ1和ρ2的液體中，則它們受到的浮力之比F1′：F2′=______．

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