如圖是陸艷同學(xué)探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:
(1)在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量________(填“相等”或“不等”)的________ (填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R>R.若要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中裝置電路連接;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;如果所用液體僅備有水或煤油,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇________來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了比較產(chǎn)生的熱量的多少,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等的同種液體;
研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),要使用串聯(lián)電路,使電流相等,
連接電路如圖:
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察液體的溫度的變化來反映吸收的熱量的多少,為了使效果明顯,應(yīng)使用比熱容小的煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)相等,同種,如圖所示;(2)溫度計(jì)示數(shù),煤油.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)的示數(shù)高低反映產(chǎn)生熱量多少,兩燒瓶中應(yīng)放相同質(zhì)量的同種液體;
由焦耳定律可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻、通電時(shí)間有關(guān),為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)采取控制變量法,讓電流和通電時(shí)間相同,據(jù)此設(shè)計(jì)電路;
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量,實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)的示數(shù)高低反映產(chǎn)生熱量多少,由于煤油的比熱容比水的比熱容小,吸收相同的熱量,煤油升高的溫度多,使用煤油效果更好.
點(diǎn)評:本題利用控制變量法來進(jìn)行研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),應(yīng)控制吸熱液體的材料相同、質(zhì)量相等,通過觀察液體的溫度的變化來比較吸熱的多少;另外煤油的比熱容比水的比熱容小,吸收相同的熱量,煤油升高的溫度多,使用煤油效果更好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,下列估測中不符合實(shí)際的是


  1. A.
    洗澡水的溫度大約是40℃
  2. B.
    人騎自行車的功率約為70W
  3. C.
    百元人民幣的寬度約8cm
  4. D.
    橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

火箭和汽油機(jī)都是利用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的,下圖中表示完成這一過程的圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是某人乘坐出租車后獲得的車費(fèi)發(fā)票,其中記錄了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)求:
(1)從乘客上車到下車汽車的行駛時(shí)間是 ________s;
(2)出租車行駛的平均速度是 ________m/s;
(3)由于受到雨淋,金額一項(xiàng)已無法看清,小明在出租車的車門上看到了如下信息:“起步價(jià)7.00元(限2km內(nèi)),超出2km的按1.60元/km計(jì)費(fèi),每0.5km計(jì)費(fèi)一次”,根據(jù)上述信息,發(fā)票金額應(yīng)為多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是


  1. A.
    對人體的安全電壓不能超過220V
  2. B.
    某初中生的質(zhì)量大約是500kg
  3. C.
    物理課本的長度大約是100cm
  4. D.
    人的正常體溫是37℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

閱讀下面的短文:
流體的阻力
可以流動(dòng)的氣體或液體統(tǒng)稱為流體.一般情況下,物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)往往會(huì)受到流體阻力的作用.例如:人們行走時(shí)感覺不到風(fēng),但如果騎自行車時(shí),運(yùn)動(dòng)的越快.就會(huì)感覺到有很大的阻力作用.又如:跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落,打開降落傘之后以及人迎風(fēng)行走,撐開手中的雨傘后都會(huì)感覺到很大的阻力…而減小流體阻力的方法,就是把物體做成流線型.例如:高速運(yùn)動(dòng)的汽豐、火車以及輪船水下邵分的形狀都做成了流線型…
閱讀完短文后,請你回答:①流體的阻力大小與哪些因素有關(guān)?除此之外根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關(guān)?
②除上而的例子外.請你再舉一個(gè)減小流體阻力的例子.
③假如一雨滴從高空中落下時(shí),其質(zhì)量保持不變,則對它的運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是:________(填寫字母)
A.越來越快
B.越來越慢
C.勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.先變快、后可能做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)為了測量電阻R的阻值,某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)器材的線路如圖(甲)所示,請指出連接線路中的三個(gè)錯(cuò)誤并說出糾正的方法:

①________;
②________;
③________.
(2)糾正錯(cuò)誤后,請?jiān)冢ㄒ遥﹫D方框中畫出測電阻的正確的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)如圖(丙)所示,為實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的讀書圖,則被測電阻的阻值為________?.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的電路中,當(dāng)滑片向右移動(dòng),燈泡會(huì)變暗的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案(其中每個(gè)滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計(jì)繩重及摩擦).小明爸爸觀察了該裝置后,他將該裝置的滑輪位置顛倒如圖乙.
(1)爸爸的方案比小明的方案較________(填“省力”,“費(fèi)力”)
(2)綜合分析評估兩個(gè)方案,小明的方案機(jī)械效率________,且小明的方案較________,所以他的方案好
(3)試畫出爸爸的方案中繩的繞法,求兩種方案的機(jī)械效率之比?

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