18．表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999
（1）小文測得水的沸點(diǎn)是99℃；
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度不變．（選填“升高”、“降低”或“不變”）

分析 （1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)結(jié)合水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，找出沸騰時(shí)的溫度即沸點(diǎn)．
（2）水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．

解答 解：（1）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以水的沸點(diǎn)為99℃；
（2）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱．
故答案為：（1）99；（2）不變．

點(diǎn)評 此題是探究水沸騰的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的概念，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示的電路圖，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器劃片P從某點(diǎn)A移到另一點(diǎn)B的過程中（圖中未標(biāo)出），電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；
（3）小燈泡電功率為2.1W的電阻；
（4）滑片P在A、B位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)圖所示的實(shí)物連接圖，在框中畫出相對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，該實(shí)驗(yàn)裝置圖對發(fā)電機(jī)（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）有直接影響，該實(shí)驗(yàn)裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．
（1）小陽在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是大小相同，這是為了便于比較像與物體的大�。�
（2）在找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（選填A(yù)或B）這一側(cè)進(jìn)行觀察．小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭的位置，但都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（3）小光用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：用燈光照亮跳棋．
（4）平面鏡成的像與物等大，不能擴(kuò)大觀察范圍，實(shí)際中，人們通常利用凸面鏡的反射成像來擴(kuò)大觀察范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．金屬塊很難被壓縮，說明分子間有引力
C．分子間有相互作用的引力和斥力
D．物體吸收熱量，物體的內(nèi)能有可能改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．生活處處有物理，如圖，教室里，老師戴著“小蜜蜂”上課，增大了聲音的響度；同學(xué)們坐的椅子的靠背做成了弧形，是為了減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的是關(guān)于剪紙用的剪刀（圖中深色部分）的分析，下列說法正確的是（　�。�
A．刀口做得扁平是為了更好地減小壓強(qiáng)
B．剪刀把手位置的材料是帶花紋的塑料，是為了減小摩擦
C．剪厚一點(diǎn)的紙時(shí)，將紙放在圖中的A點(diǎn)處更省力
D．紙張放在A點(diǎn)，若A點(diǎn)處的阻力為1N時(shí)，C點(diǎn)上的動(dòng)力約為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列科學(xué)方法中，描述正確的是（　�。�
A．研究牛頓第一定律時(shí)，運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法
B．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，運(yùn)用了控制變量法
C．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，用玻璃管內(nèi)水銀柱的高度來表示大氣壓強(qiáng)，這是運(yùn)用了類比法
D．用力的示意圖來研究物體的受力情況，這是運(yùn)用了理想模型法

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