把加熱到100℃的某鐵塊投入m1克20℃的水中,混合溫度為40℃;把加熱到100℃的該鐵塊投入m2克20℃的水中,混合溫度為60℃;如果把同樣加熱到100℃的該鐵塊投入(m1+m2)克40℃的水中,混合溫度為
A. 50℃ B. 52℃ C. 48℃ D. 62℃
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省瀘州市2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷 題型:單選題
如圖所示,有三個(gè)相同的容器,甲容器內(nèi)只盛有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中小球懸浮在水中,三個(gè)容器水均未盛滿,且水面一樣高。下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大
B. 若在甲容器中再放入木塊后,容器底部受到的壓強(qiáng)變大
C. 乙容器中加入鹽溶化后,木塊受到的浮力將變小
D. 丙容器中再倒入一定量的酒精后,小球仍然懸浮
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省棗莊市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理《第五章 透鏡及其應(yīng)用》練習(xí)題 題型:填空題
小明同學(xué)暑假到森林中旅游,導(dǎo)游要求大家不要隨意丟棄飲料瓶,這不僅是為了環(huán)境美觀,更是為了保護(hù)森林,因?yàn)橄掠觑嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè)__鏡,對(duì)太陽(yáng)光有___作用,烈日出來(lái),容易引發(fā)森林火災(zāi).
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
麗麗同學(xué)用甲圖裝置實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示。設(shè)該物質(zhì)每分鐘從水中吸收的熱量恒定不變,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是_________.
(2)根據(jù)圖象判斷該物質(zhì)是_________(填“晶體”或“非晶體”),4min時(shí)物體的內(nèi)能____(選填“大于”、“等于”或“小于”)8min時(shí)物體的內(nèi)能.
(3)麗麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是_________________.
(4)已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容C1=1.6×103J/(kg?℃),麗麗通過(guò)計(jì)算判斷該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C2=___J/(kg?℃)
(5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)完全熔化時(shí)吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中信息,計(jì)算出該物質(zhì)的熔化熱λ=__________J/kg。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
蓄電池是按可再充電設(shè)計(jì)的電池,通過(guò)可逆的化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)再充電。通常是指鉛酸蓄電池,它屬于二次電池。它的工作原理:充電時(shí)利用外部的______能使內(nèi)部活性物質(zhì)再生,儲(chǔ)存為_(kāi)_____能,比如生活中常用的手機(jī)電池等。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
圖中所示的四個(gè)電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,電源被短路的電路是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體溫度越高,含有的熱量也就越多
B. 1kg、0℃的水的內(nèi)能比1kg、0℃的冰的內(nèi)能大
C. 在熱傳遞過(guò)程中,溫度總是從高溫物體傳向低溫物體
D. 物體吸收熱量,溫度一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.2:“熱機(jī)的效率”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于熱值說(shuō)法正確的是
A. 燃料燃燒越充分熱值越大
B. 2kg的煤完全燃燒比1kg的煤完全燃燒熱值大
C. 1kg煤燃燒放出3×105J的熱量,則煤的熱值為3×105J/kg
D. 熱值是燃料的一種屬性與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān),不同的物質(zhì)熱值一般不同
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省福州市2017-2018學(xué)年初三下物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
測(cè)量花生米的密度
(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力___重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米________,隨即停止加鹽,如圖(乙)。
③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為_(kāi)______g。
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒的讀數(shù)為_(kāi)__________mL。
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度。
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即____________________________________________________________。
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