如圖所示,是我們常見(jiàn)的訂書機(jī).訂書機(jī)在構(gòu)造上有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),請(qǐng)你找出三處.
分析:訂書機(jī)很多地方應(yīng)用了物理知識(shí),重點(diǎn)應(yīng)從摩擦、壓強(qiáng)等方面考慮.如:壓柄做的比較寬,是為了減小手壓時(shí)壓柄對(duì)手的壓強(qiáng)等等.
解答:解:訂書機(jī)用到的物理知識(shí)是比較多的,如:
(1)壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng);
(2)釘書針(出針口)很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng);
(3)底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng);
(4)訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿.
(5)彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使訂書機(jī)及時(shí)復(fù)位.
(6)壓柄、彈簧、轉(zhuǎn)軸構(gòu)成一個(gè)省力杠桿.
(7)在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.(答案不唯一).
故答案為:(1)壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng);
(2)釘書針(出針口)很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng);
(3)底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):此題是考查物理知識(shí)的靈活應(yīng)用,我們?cè)谌粘I钪幸J(rèn)真觀察生活中的物理現(xiàn)象,并認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、如圖所示,是我們常見(jiàn)的訂書機(jī).訂書機(jī)在構(gòu)造上有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),請(qǐng)你找出兩處.
示例:彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使訂書機(jī)及時(shí)復(fù)位.
(1)
壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)

(2)
底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?常德)如圖所示,是我們常見(jiàn)的訂書機(jī).訂書機(jī)在構(gòu)造上有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),請(qǐng)你找出兩處.示例:彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使訂書機(jī)及時(shí)復(fù)位.
(1)
壓柄做的寬大是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
壓柄做的寬大是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
;
(2)
訂書針很尖是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)
訂書針很尖是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、如圖所示,是我們常見(jiàn)訂書機(jī)(訂較厚書籍).訂書機(jī)的構(gòu)造和使用中應(yīng)用到了我們所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),請(qǐng)你列出兩處.(不能與示例重復(fù))
示例:彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使訂書機(jī)及時(shí)復(fù)位.
(1)
訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿.

(2)
壓柄做得比較寬是為了增大受力面積來(lái)減小對(duì)手的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是我們常見(jiàn)的電動(dòng)自行車,電動(dòng)自行車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是
電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能(機(jī)械能)
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