某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號(hào)鉤碼的個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
所掛鉤碼數(shù)量N(個(gè)) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧長(zhǎng)度L(㎝) | 12.56 | 13.11 | 13.65 | 14.2 | 14.73 | 15.29 |
|
伸長(zhǎng)量△L(㎝) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
|
(1)在數(shù)據(jù)記錄表中,有一個(gè)記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ;根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是 ;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出彈簧的伸長(zhǎng)量△L 與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象可知,當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為 ㎝(未超過彈簧的彈性限度)。
(1)14.2 1mm (2)圖象如下(未用直尺做圖的不計(jì)分);3.26~3. 34均可
【解析】
試題分析:(1)長(zhǎng)度測(cè)量讀數(shù)要估讀到分度值的下一位,觀察數(shù)據(jù)記錄表可見記錄數(shù)據(jù)以cm為單位,精確到百分位,在數(shù)據(jù)記錄表中,有一個(gè)記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是14.2;數(shù)據(jù)最后一位是估讀出來的,所用刻度尺的分度值是0.1cm,即1mm;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),以彈簧的伸長(zhǎng)量△L 與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N為坐標(biāo)描點(diǎn),用直尺作出圖像,如圖所示。根據(jù)圖象可知,當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為3.26~3. 34㎝皆可。
考點(diǎn):數(shù)據(jù)分析,長(zhǎng)度測(cè)量讀數(shù)方法,作圖像并獲取圖像信息。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.聲音可以在真空中傳播 B.在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s
C.不同樂器發(fā)出的聲音,音色相同 D.禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
酷暑季節(jié),烈日炎炎,很多人喜歡下河下塘游泳。一個(gè)密度與水相同的實(shí)心物體,放入足夠多的水中靜止時(shí),它將處于 (選填“漂浮”或“懸浮”)狀態(tài)。因?yàn)槿梭w密度與水的密度大致相同,所以為了安全,請(qǐng)同學(xué)們不要擅自下河下塘游泳。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某熱水器內(nèi)裝有l(wèi)00kg的水,將這些水從20℃加熱到70℃,水吸收的熱量為[已知C水=4.2×103J/(kg.℃)]
A. 2.1×106J B.2.1×107J C.8.4×106J D.8.4×107J
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示。在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是
A.公路兩旁的房屋 B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹 D.對(duì)面駛來的汽車
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明五一期間隨父母去西藏旅游,回到益陽(yáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質(zhì)量 ,瓶?jī)?nèi)氣體的密度 (均填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是
A.F1與F2大小相等 B.甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大
C.F1做的總功比F2多 D.甲的機(jī)械效率比乙高
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題
小李同學(xué)在百米賽跑時(shí),在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績(jī)是 s.百米賽跑的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同,且R1=R3=5Ω,R2=10Ω,三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連(圖中未畫出),并能測(cè)量它們的溫度.閉合開關(guān)后,每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度,通過比較溫度的變化來間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少.下列有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤的是
A.分析任意一個(gè)電阻的溫度變化,可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)
B.分析比較R1和R2的溫度及變化,可知電熱與電阻有關(guān)
C.分析比較R1和R3的溫度及變化,可知電熱與電流有關(guān)
D.分析比較R2和R3的溫度及變化,可知電熱與電流和電阻有關(guān)
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