11．甲、乙兩物體的比熱容之比為1：2，它們升高的溫度之比為4：3，吸收的熱量之比為2：1，則它們的質(zhì)量之比為（　�。�
A．2：3B．3：2C．1：3D．3：1

分析 知道甲、乙兩物體的比熱容之比、升高的溫度之比，吸收的熱量之比，利用吸熱公式求兩物體質(zhì)量之比．

解答 解：已知$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{1}{2}$，$\frac{{△t}_{甲}}{△{t}_{乙}}$=$\frac{4}{3}$，$\frac{{Q}_{吸甲}}{{Q}_{吸乙}}$=$\frac{2}{1}$，
甲吸收的熱量：Q甲=c甲m甲△t甲，乙吸收的熱量：Q乙=c乙m乙△t乙，
則m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$，
兩物體升高的溫度之比：
$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$=$\frac{\frac{{Q}_{吸甲}}{{c}_{甲}△{t}_{甲}}}{\frac{{Q}_{吸乙}}{{c}_{乙}△{t}_{乙}}}$=$\frac{{Q}_{吸甲}}{{c}_{甲}△{t}_{甲}}$×$\frac{{c}_{乙}△{t}_{乙}}{{Q}_{乙}}$=$\frac{2}{1}$×$\frac{2}{1}$×$\frac{3}{4}$=3：1．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運(yùn)用，因?yàn)槭乔蟊戎�，要�?xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．現(xiàn)有一個(gè)電壓表、若干導(dǎo)線、兩節(jié)干電池和一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩段材料不同，長(zhǎng)度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲電阻的大小．
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的步驟以及需要測(cè)量的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，是灰霾天氣的主要原因，它主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、燃煤）等．2012年12年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．下列與PM2.5相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．大力發(fā)展電動(dòng)車(chē)，減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量
B．是形成沙塵暴天氣的主要因素
C．其顆粒小，在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康影響更大
D．開(kāi)發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動(dòng)高大的水車(chē)，將水灑在宮殿的房頂上，水再順?lè)宽斔闹芰飨拢@樣做的主要目的是（　　）
A．為了新奇B．為了美觀C．為了清潔房頂D．為了解暑降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小紅用圖示電路測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，圖中R為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)（可置于“a”或“b”位置），RP為滑動(dòng)變阻器．主要實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
（2）把開(kāi)關(guān)S接a（選填“a”或“b”）位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后，讀出電流表的示數(shù)I；
（3）把開(kāi)關(guān)S接另一位置，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I；
（4）讀出電阻箱的示數(shù)，即可知道Rx的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．某同學(xué)用一只電流表與燈泡串聯(lián)，測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是0.22A，再用電壓表測(cè)得燈泡兩端的電壓是220V，試計(jì)算燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在用“伏安法測(cè)小燈泡工作時(shí)電阻”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)物連接圖．
（1）小燈泡正常發(fā)光的電壓是3.8V，正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻大約12Ω左右．請(qǐng)你指出連接圖中的三處錯(cuò)誤．
A滑動(dòng)變阻器將上面兩個(gè)接線柱接入B電壓表選用的量程太小C電壓表正負(fù)接線柱接反了
（2）小組發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正，但閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)近似等于4.5V，發(fā)生這個(gè)故障的原因可能是燈泡斷路．
次數(shù)12345
U/V3.03.53.84.04.5
I/A0.280.300.310.320.34
（3）實(shí)驗(yàn)小組排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了下面5組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)表，回答下面的問(wèn)題：
小燈泡的燈絲電阻如何變化？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí)，操作如下；

（1）如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中，感覺(jué)用力越來(lái)越大，由此猜想浮力大小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)bc或bd兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確；
（2）童童通過(guò)觀察b、e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理否（選填“是”或“否”），請(qǐng)你說(shuō)出理由沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同；
（3）物體A完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為1N，對(duì)比c、d兩圖可得出浮力的大小跟物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)．

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