下列四組物體中，都屬于導(dǎo)體的一組是（ ）

A．玻璃，人體、大地 B．塑料，銅絲、空氣

C．銅絲、人體、大地 D．大地、人體、陶瓷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三中考模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一絕緣細(xì)繩的一端與可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿的E端相連，另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪D、定滑輪C，與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連；B為一可導(dǎo)電的輕質(zhì)彈簧，如圖所示接入電路中，一端通過(guò)絕緣繩固定在地面上，另一端與滑片P相連；一人站在地面上拉住與杠桿H端相連的細(xì)繩．已知電源電壓為8V，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，人的質(zhì)量為50kg，人與地面的接觸面積為50cm2，EO：HO=2：5．人對(duì)繩子拉力最小時(shí)，電流表示數(shù)為I1，且滑片剛好位于滑動(dòng)變阻器的a端；人對(duì)繩子拉力最大時(shí)，電流表示數(shù)為I2，且I1：I2=2：1，滑動(dòng)變阻器的阻值與彈簧所受拉力的關(guān)系如下表所示：

R（Ω）

0

2

4

6

8

10

12

14

…

F（N）

0.5

50.5

100.5

150.5

200.5

250.5

300.5

350.5

…

不計(jì)杠桿、彈簧、滑片、細(xì)繩的重力，不計(jì)摩擦，不計(jì)彈簧電阻．整套裝置始終處于平衡狀態(tài)，物體A始終不離開地面．燈泡電阻不變，且不會(huì)被燒壞．g=10N/kg．求：

（1）人的拉力最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少？

（2）物體A的質(zhì)量是多少？

（3）人的拉力最大時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（4）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，物體A對(duì)地面的壓力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）

A．

水面“折”筆

B．彩虹

C．樹蔭下圓形光斑

D．平面鏡成像

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：計(jì)算題

物體A的體積是2×10﹣3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個(gè)體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示．（g取10 N/kg）求：

（1）物體A所受的浮力是多少？

（2）物體A的密度是多大？

（3）物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大？

（4）在A上放一個(gè)多重的物體可以使A剛好全部浸入水中？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：填空題

懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，自身重力將 受到的浮力，潛水艇會(huì) ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

電動(dòng)自行車的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，它是利用 的原理工作的；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏板，電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”，從而實(shí)現(xiàn)“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān)Sl閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中“+”、“﹣”分別表示電表的正負(fù)接線柱，可以測(cè)量R的電流和電壓的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)九年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．

（2）該同學(xué)用上面的方法 （選填：“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是 ．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析書記額可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓 （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是 ．

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