【題目】在月球表面和地球表面的現(xiàn)象和所做的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A. 地球表面的水循環(huán)中人類最易影響的是地表徑流
B. 地球和月球表面都可以看到不毛之地,土壤荒漠化
C. 如果月球上有水,那只能發(fā)生凝華和升華現(xiàn)象
D. 月球表面只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的羅盤(pán)時(shí),羅盤(pán)內(nèi)的小磁針將( )
A. 隨羅盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng) B. 幾乎在原位置不動(dòng)
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤(pán)快一些 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤(pán)慢一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖1所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是(填“a”“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越(選填“大”或“小”).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)的結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車(chē)到達(dá)底端水平面時(shí) .
(5)在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有(只要求寫(xiě)出一種即可).
(7)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律,它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用. 一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖2所示.請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖.
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,盒裝純牛奶的體積為m3 . 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 , 則牛奶的質(zhì)量為kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( )
A. 原子、原子核、質(zhì)子 B. 原子核、電子、質(zhì)子
C. 中子、原子核、電子 D. 電子、質(zhì)子、原子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成.電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反.對(duì)重的質(zhì)量為400kg,空轎廂的質(zhì)量是500kg,額定滿載質(zhì)量是900kg.某次電梯滿載上升時(shí)的v﹣t圖象如圖乙所示.不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦.電梯勻速上升的高度;(g=10N/kg)
(1)電梯勻速上升的高度是多少?
(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,全部都是晶體的一組是
A. 石英、玻璃、金屬 B. 金屬、水晶、松香
C. 冰、食鹽、金屬 D. 海波、金剛石、瀝青
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明在水平地面上玩滑板車(chē)時(shí)的情景.當(dāng)小明向后蹬地時(shí),滑板車(chē)就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間 , 二是利用了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在完成教材中“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),得到杠桿平衡條件后.
(1)實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確,如圖甲在A 位置掛4個(gè)鉤碼,按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛2個(gè)鉤碼杠桿就能平衡.
(2)如圖乙所示,小明想知道將刻度4位置的彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會(huì)是什么情況.經(jīng)小組討論認(rèn)為:根據(jù)杠桿平衡條件,測(cè)力計(jì)示 數(shù)相比豎直向下拉會(huì)__________(填“變大”、“變小”或“不變”),并且不便于測(cè)量_______·
(3)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)?經(jīng)小組分析不在水平桌面上___________(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
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