如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。閉合開關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)U1與電流表A1的示數(shù)的比值為n1，電壓表V2的示數(shù)U2與電流表A2的示數(shù)的比值為n2且U1<U2；當(dāng)滑片向左移動后，電壓表V1示數(shù)的變化量ΔU1和電流表A1示數(shù)的變化量ΔI1的比值的絕對值為n3，電壓表V2示數(shù)的變化量ΔU2和電流表A2示數(shù)的變化量ΔI2的比值的絕對值為n4。若不計電表的電阻對電路的影響且電源電壓恒定，那么，下列判斷中正確的是

 A．     B．         C．      D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


實驗室所使用的電流表是有小量程的電流表改裝而成。在圖7甲中是滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=3mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，現(xiàn)借助一個定值電阻R0把它改裝為一個量程為3A的電流表.如圖7乙所示，下列判斷正確的是（ ）

A.達(dá)到滿偏時兩端電壓0.03V，R0約10000Ω

B.達(dá)到滿偏時兩端電壓0.03V，R0約0.01Ω

C.達(dá)到滿偏時兩端電壓30V，R0約10000Ω

D.達(dá)到滿偏時兩端電壓30V，R0約0.01Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的實驗中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的 木塊（不計空氣阻力）。則下列說法中正確的是

A.小車在斜面上下滑的過程中，小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.小車在斜面上下滑的過程中，小車的機(jī)械能增大

C.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D.若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚﹣21”（簡稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如圖16甲所示），其相關(guān)參數(shù)為：體積1m3  重量7500N，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（為簡化計算，不考慮海水密度變化，海水密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為2×10-3m2的探測窗口，當(dāng)它下潛至4000m深度處時，該探測

窗口承受海水的壓力是多少？

（2）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r，能靜止漂浮在海面上，求此時“金槍魚”露出海面的體積為多大？

（3）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面。從某時刻計時起，起重裝置拉力的功率隨時間變化的圖象如圖16乙所示，圖中P3=3P1。請分析出t3時刻起重裝置對“金槍魚”拉力，并求出t1時刻起重裝置對“金槍魚”拉力（不考慮水的阻力）。

 


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以下說法中正確的是

A.“倒車?yán)走_(dá)”一定是利用了電磁波

B.“聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠(yuǎn)

C.“移動電話”是利用了次聲波

D.醫(yī)院中利用紫外線消毒是利用了無線電波

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如圖所示，接通電源，此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音�，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸      （選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了聲音的傳播需要        .

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育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/06/17/20/2015061720565144204753.files/image004.png'>與電壓之間的關(guān)系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材:

A.待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W）  D.滑動變阻器R（0～10Ω）

B.電壓表V（量程0~3V，量程0~15V）   E.定值電阻R01＝5Ω，R02＝10Ω，R03＝15Ω

C.電流表A（量程0～0.6A，0～3A）    F.蓄電池，電壓U＝12V.

G.開關(guān)一個S，導(dǎo)線若干.

（1）為了比較精確的測量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選          。

（2）為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應(yīng)選       。（選填“R01”或“R02” 或“R03”）

（3）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗器材連接起來，使之成為準(zhǔn)備使用的實物電路。

（4）測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除     兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。

（5）該小組同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標(biāo)，U2作為橫坐標(biāo)，采用描點法，在坐標(biāo)紙上作出了P－U2圖像，并畫出該圖像是一條直線（如圖所示）.根據(jù)圖像，請你指出：所作圖像的錯誤之處是         ；作圖時，坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是            。

（6）假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學(xué)仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖.

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V  1100W”的字樣，它正常工作時，電流是多少？如果每天使用1h，一個月用電多少千瓦時？（按30天計算）

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細(xì)心的小梅發(fā)現(xiàn).濟(jì)南的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈.如右圖所示。白天，太陽能電池板將__   ___轉(zhuǎn)化成電能并儲存起來;用__    __材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全。

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