12.小花在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所選小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)如甲圖所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,由于手滑,有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了.請(qǐng)你幫小花在錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線.

(2)改正電路錯(cuò)誤連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)小花組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如表,請(qǐng)指出表格設(shè)計(jì)欠妥的兩處:一是設(shè)計(jì)了電功率的平均值一欄;二是未測量實(shí)際電壓高于額定電壓的情況.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電功率/W燈的亮度電功率的平均值/W
11.5
22.0
32.5
(4)故障排除、表格修訂后,小花組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她們根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流-電壓關(guān)系圖象如上圖乙所示.由圖象可以判斷,小燈泡的額定功率為0.75W.
由圖象可知,燈泡中的電流與電壓不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是D
A.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系    
B.探究電流與電阻的關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系    
 D.探究電流與電壓的關(guān)系
(6)若小花組實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表壞了,其余器材完好.老師取走了她們組的電流表,給她們又拿來了一個(gè)電壓表和一個(gè)定值電阻(R0),請(qǐng)幫該小組設(shè)計(jì)出測量小燈泡電功率的電路,將對(duì)應(yīng)的電路圖畫在圖丙方框內(nèi).

分析 (1)電源、開關(guān)、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器要串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端;實(shí)物連接圖中,主要從電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用方法上考慮;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,而電流表無示數(shù),說明電路故障是斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩端相連,電壓表之外電路不存在斷路;
(3)實(shí)際電功率受實(shí)際電壓的影響,不同電壓下的電功率不同;
探究電功率與電壓的關(guān)系時(shí),分別使燈泡兩端的電壓高于、等于、低于耳釘呢電壓;
(4)從圖象上查出額定電壓下的電流的值,由P=UI計(jì)算電功率.
要得出電流與電壓的正比例關(guān)系,需保持電阻值不變;
(5)已知電阻值,電路可測電阻兩端的電壓,流過電阻的電流,據(jù)此判斷可完成哪個(gè)實(shí)驗(yàn).
(6)沒有電流表,可以用電壓表和定值電阻來代替電流表,與燈泡串聯(lián)便可.

解答 解:(1)由圖1知,電壓表連線錯(cuò)誤,燈泡右端接線柱與電壓表負(fù)接線柱相連,電路圖如圖所示:

(2)閉合開關(guān),電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是燈泡斷路.
(3)燈泡的實(shí)際功率與實(shí)際電壓有關(guān),不同電壓下的功率不同,所以不能求不同電壓下的平均功率;
由表格中數(shù)據(jù)知,實(shí)驗(yàn)只研究了實(shí)際電壓低于額定電壓的情況,沒有研究實(shí)際電壓高于額定電壓的情況;
(4)當(dāng)電壓為額定電壓2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流值為0.3A,則電功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
由于不同電壓下燈絲的溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以電流與電壓不成正比;
(5)把小燈泡換成定值電阻后,電阻阻值R,已知,由電壓表可測出電阻兩端的電壓U,電流表可測流過電阻的電流,因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關(guān)系”關(guān)系實(shí)驗(yàn).
(6)電壓表與定值電阻并聯(lián),根據(jù)I=$\frac{U}{R}$,可充當(dāng)電流表,然后與燈泡串聯(lián),如圖所示:

故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡斷路;(3)設(shè)計(jì)了電功率的平均值一欄;未測量實(shí)際電壓高于額定電壓的情況;(4)0.75;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(5)D;(6)見上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接、電表量程的選擇和正確的使用、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)、電功率的簡單計(jì)算燈,要注意探究電流與電壓關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻的阻值不變和知道燈泡的電阻與溫度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:驗(yàn)電器的原理是同種電荷相斥.
(2)乙圖:自行車部件中是省力杠桿的有車把手兩個(gè)剎,是利用省力杠桿的知識(shí).(寫出一處即可)
(3)丙圖:剛停止沸騰的水,澆上冷水后又沸騰了,說明液面上氣壓減小沸點(diǎn)降低.

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3.王明同學(xué)看電視時(shí)想起了相關(guān)的物理知識(shí),對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、黃、藍(lán)三原色混合而成的
B.不同的電視臺(tái)使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播
C.電視機(jī)的遙控板是通過超聲波來進(jìn)行遙控的
D.電視用久了,會(huì)吸引灰塵,是分子引力造成的

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20.成綿高速公路是國道主干線京昆公路的一段,也是四川省規(guī)劃實(shí)施的“一條線”經(jīng)濟(jì)的交通干線,全長90公里,全程最高時(shí)速限定為120km/h,一輛小汽車走完這段公路最少需要0.75h;若遇雨雪天氣,車輪與路面間的摩擦較小,車輛必須減速慢行;在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離,且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶,這都是為了防止剎車時(shí)慣性給人帶來危害;高速公路經(jīng)過村莊時(shí),往往在兩旁安裝較高的墻板,其主要作用是減小噪聲.

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7.一只青蛙坐在干枯的豎直井中看天,當(dāng)井中注入清水后,青蛙看見天的大小大于在干枯井中看見的天(選填“大于”“等于”“小于”).這是光折射的現(xiàn)象.

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17.如圖所示,電源電壓保持不變,R1:R2=1:4.只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)為1A,R1消耗的功率為P1;只閉合S2時(shí),R0消耗的功率為1W,R2消耗的功率為P2,且P1:P2=1:1.則R0先后兩次消耗的功率之比為4:1,R0=4Ω.

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4.實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”時(shí):
(1)小明同學(xué)將小石塊浸沒水中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).圖③中,小石塊所受的浮力為0.5N.為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是小石塊所受的浮力和石塊排開水的重力.
(2)小張同學(xué)將溢水杯中的水換作密度為0.8×103kg/m3的煤油做了進(jìn)一步的探究,發(fā)現(xiàn)此時(shí)浮力的大小也遵循阿基米德原理.若實(shí)驗(yàn)過程和彈簧測力計(jì)讀數(shù)均正確,則他將該小石塊浸沒煤油中時(shí),圖③和圖④中的彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)該分別為1.1N和0.9N.
(3)為更進(jìn)一步驗(yàn)證阿基米德原理的普遍性,小王還把浸沒在水中的小石塊換成漂浮在水中的小木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)至少還要使用3次彈簧測力計(jì).

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1.小馨在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
序號(hào)直徑焦距
5cm30cm
4cm10cm
(1)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如上表所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-90cm.實(shí)驗(yàn)中小馨應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)凸透鏡較好.
(2)選好器材后,小馨依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,請(qǐng)幫小馨寫出兩條可能的原因:光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上;物距小于焦距,成虛像.
(3)小馨重新調(diào)節(jié)器材后,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè),若在透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的像,如圖所示,蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)處.此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀(填一種器材名稱)上.為了進(jìn)一步研究凸透鏡成像規(guī)律,小馨將一副老化眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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(2)我們上課做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的凸透鏡焦距為 1dm.

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