【題目】去年夏日,東營植物園栽種的多個品種荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是_______現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在_______力。
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【題目】圖示電源電壓恒定，定值電阻R0=6Ω，其中小燈泡標有“2.4V 1.44W”字樣。當開關S1閉合，S2斷開，調節(jié)滑動變阻器滑片P至某位置時小燈泡正常發(fā)光；保持滑片P的位置不變，再斷開S1、閉合S2時，電流表的示數是0.5A，（1）電源電壓為______V；（2）若將S1、S2都閉合，要使小燈泡L仍然正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路中的阻值應該為_______Ω。
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【題目】如圖所示的電器中，電源電壓不變，當開關S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時，兩表的示數之比U甲：U乙=5：3；當開關S斷開，甲、乙兩表都為電流表時，兩表的示數之比I甲：I乙是（ ）
A. 2：5 B. 3：5 C. 2：3 D. 5：2
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【題目】下面是凱唯同學做的兩個力學探究實驗。
(1)他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關。
①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越________；
②他再把不同型號的空碗(底面積不同)分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產生的壓痕深淺相同，為此他又得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關。他這樣操作得出結論是否正確？______，理由是：_________________。
(2)如圖所示為凱唯同學探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。
①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面的__________相同；
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受________的大�。�
③實驗時發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面上運動速度減小得較快，在木板上運動速度減小得較慢，設想小車在絕對光滑的水平面上運動，它的速度將__________。
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【題目】下列說法符合安全用電原則的是（ ）
A. 用濕布擦拭工作中的電器
B. 當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，用手把觸電的人移開
C. 更換燈泡前應斷開電源開關
D. 用電器失火時，先滅火，后切斷電源
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【題目】測量凸透鏡的焦距
（1）小麗的方案如圖所示。移動凸透鏡直到白紙上的光斑最小時，凸透鏡到白紙的距離為10cm，則凸透鏡的焦距為__________cm。
（2）對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項：___________________。
（3）小麗發(fā)現(xiàn)：將凸透鏡正對著太陽光，再把一張白紙放在它的另一側，無論怎樣調節(jié)白紙的位置，都不能使太陽光在白紙上會聚成一點，而是一個光斑，這個光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢？
小麗猜想：太陽光不能會聚成一點是由于光的色散引起的。
①小麗猜想的理由或依據是______________________________________________。
②為了驗證小麗的猜想，簡要的做法是____________________________________。
③如果小麗的猜想正確，實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。
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