(2008，新疆維吾爾自治區(qū))在做用伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確．他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面兩表中．

老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．

(1)你認(rèn)為線(xiàn)路接錯(cuò)的同學(xué)是________．

(2)你的判斷依據(jù)是__________________________________．

(3)想一想，這位同學(xué)的電路接錯(cuò)在何處?__________________________

答案：略
解析：

答案：(1)甲

(2)電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比

(3)電壓表位置接錯(cuò)

解析：本題考查用伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)，較易．通過(guò)分析甲同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，隨著電流的減小，電壓反而逐漸增大，這說(shuō)明電壓表并聯(lián)接在滑動(dòng)變阻器的兩端了．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖象，分別如圖甲、乙所示．

(1)觀察圖甲可知，甲車(chē)在做________直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．甲車(chē)通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為________s．

(2)觀察圖乙可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車(chē)通過(guò)的路程為________m．

(3)比較圖甲、乙可知，甲車(chē)的速度乙車(chē)的速度(填“大于”“等于”或“小于”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，南京)在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量；

(2)在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V；

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量；則礦泉水密度的表達(dá)式=________．

以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量筒中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過(guò)思考，小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上，只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步，請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：

A．_____________________________________________；

B．_____________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，太原)小明設(shè)計(jì)了一種“自動(dòng)限重器”，如圖甲所示．該裝置由控制電器和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機(jī)(實(shí)質(zhì)是電動(dòng)機(jī))、壓敏電阻和滑動(dòng)變阻器等，壓敏電阻的阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)貨架承受的壓力達(dá)到限定值，電磁繼電器會(huì)自動(dòng)控制貨物裝載機(jī)停止向貨賀上擺放物品．已知控制電路的電源電壓U=6V，電磁繼電器線(xiàn)圈的阻值忽略不計(jì)．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

(1)由圖乙中的圖象可知，隨著壓力F的增大，壓敏電阻的阻值將________．

(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的電路連接完整．

(3)隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性將________，當(dāng)電磁繼電器線(xiàn)圈中的電流大小為30mA時(shí)，銜鐵被吸下．若貨架能承受的最大壓力為800N，則所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，遼寧省大連)小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開(kāi)液體的體積V有關(guān)”．他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個(gè)塑料塊(密度大于水)，其體積分別為，，，，和．將各塑料塊分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(1)小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫(huà)出F與V的關(guān)系圖象．

(2)根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：________．

(3)通過(guò)分析圖象，得出當(dāng)V為時(shí)所對(duì)應(yīng)的浮力F=________N．

(4)通過(guò)提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個(gè)問(wèn)題：a．現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，哪一個(gè)測(cè)力計(jì)符合該實(shí)驗(yàn)的要求?________．

b．實(shí)驗(yàn)中，小明每一次用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，其指針都恰好在刻度線(xiàn)上．則該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值不超過(guò)多少牛頓?________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，長(zhǎng)春)物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡，小明沿直線(xiàn)奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線(xiàn)騎向坡頂．到達(dá)坡頂時(shí)兩人很有感慨地進(jìn)行了一番對(duì)話(huà)，如圖所示．

(1)為了驗(yàn)證小明的說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率：

①如圖所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊1、木塊2各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是刻度尺和________．

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)拉動(dòng)木塊1做________運(yùn)動(dòng)．

③他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作：

以上三次操作過(guò)程，能驗(yàn)證小明說(shuō)法的兩次操作是________．

④如果小明的說(shuō)法正確，你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是________．

(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，湖南省湘潭)小強(qiáng)猜想：水滴開(kāi)始下落的過(guò)程可能是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．為此，他做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將米尺豎直放置，滴管嘴與米尺的0刻度線(xiàn)平齊，如圖所示，當(dāng)墨水剛從滴管嘴滴出時(shí)，用數(shù)碼照相機(jī)的攝影檔(該相機(jī)攝出視頻影像，每隔0.05s攝下一幀(即一幅)靜態(tài)畫(huà)面)，攝下該滴墨水自由下落的全過(guò)程；接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)第8幀畫(huà)面上墨水才從滴管滴出，他從第8幀畫(huà)面開(kāi)始，每隔2幀選出一張畫(huà)面，讀出有關(guān)信息并填入下表中．

(1)下圖是小強(qiáng)選出的第14幀畫(huà)面，請(qǐng)你根據(jù)該幀畫(huà)面提供的信息完成上表的填寫(xiě)．

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以證明小強(qiáng)的猜想是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)．該墨水下落0.2s的平均速度是________m/s．

(3)小強(qiáng)分析表中的數(shù)據(jù)，無(wú)法確定水滴下落的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間的定量關(guān)系，進(jìn)而猜想：水滴下落的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方之間可能存在定量關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)作出水滴下落的距離h與水滴運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方之間的關(guān)系圖，由圖象得到h與的關(guān)系是________(選填“成正比”“成反比”或“不確定”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

圖是一位同學(xué)為測(cè)量小燈泡的電阻而連的電路．他的連接有什么錯(cuò)誤？應(yīng)該怎樣糾正？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

圖中，A、B所表示的電阻值哪一個(gè)大？為什么？如果將這兩個(gè)電阻分別接在7.5V的電源上，在圖線(xiàn)上分別找出它們的電流的大�。绻雇ㄟ^(guò)它們的電流均為110mA，在圖線(xiàn)上分別找出加在它們兩端的電壓的大�。�

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