2.用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣摩擦帶電,具有了吸引輕小物體的性質(zhì).

分析 不同物質(zhì)組成的物體,相互摩擦帶異種電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

解答 解:扇葉和空氣摩擦,扇葉和空氣帶有異種電荷,發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象;
扇葉帶電后吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上.
故答案為:帶電; 吸引輕小物體.

點評 掌握摩擦起電的原因,帶電體能夠吸引輕小物體,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.樂隊的吉他手在彈奏吉他時,不斷用手去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的(  )
A.響度B.音色C.音調(diào)D.音速

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用手將一個質(zhì)量為500g,邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中,使物塊上表面離水面20cm.求:
(1)正方體物塊下表面的壓強
(2)正方體物塊上下表面受到的壓力差.
(3)松開手,物塊穩(wěn)定后物塊受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用照相機拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于兩倍焦距,若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機的鏡頭靠近荷花(選填“遠離”或“靠近”); 要科學(xué)用眼,注意用眼衛(wèi)生,讀書時,眼睛與書本的距離應(yīng)保持25 cm左右.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖1是內(nèi)置發(fā)電系統(tǒng)和一個LED燈的發(fā)電足球.踢球時,球體的運動帶動線圈在磁場中運動而發(fā)電.踢球30min,LED燈就能照明3h.該足球發(fā)電過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能,照明過程中LED燈主要將電能轉(zhuǎn)化為光能.
(2)如圖2中的斧頭相當(dāng)于一個費力杠桿.劈木頭時,用卡在斧頭上的木頭撞擊樹墩,斧頭由于慣性繼續(xù)向下運動,木頭便被劈開了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,一個重為10N的物塊靜止在斜面上,對斜面的壓力為6N,請畫出物塊所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.月球上的引力只有地球的六分之一,在月球上能舉起960kg的物體,在地球上只能舉起1600N的物體,此時物體的質(zhì)量是160kg.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一次勞動中,小強和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( 。
A.Wl>W(wǎng)2,P1<P2B.Wl=W2,P1>P2C.Wl=W2,Pl<P2D.Wl>W(wǎng)2,P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.李明在運動場上看到了一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( 。
A.
王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.
張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用
C.
張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.
李寧同學(xué)在跳高前,助跑一段距離是利用了慣性

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同步練習(xí)冊答案