如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，為一可繞固定點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知， 端用細線掛一空心鋁球，質(zhì)量為． 當鋁球一半體積浸在水中，在 端施加 的豎直向下的拉力 時，杠桿恰好在水平位置平衡．（， ）下列結(jié)果正確的是

A. 該鋁球空心部分的體積為

B. 該鋁球的體積為

C. 該鋁球受到的浮力為

D. 該鋁球受到的浮力為

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型：簡答題

要使空氣中的水汽凝結(jié)成水滴，可行的措施有哪些？請舉例說明．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十五章《電流與電路》單元檢測題 題型：單選題

市區(qū)有許多智能節(jié)水環(huán)保公廁。公廁門的插銷相當于單刀雙擲開關(guān)S1，當有人進去并關(guān)上門時，“有人”指示燈亮起；手靠近水龍頭時，感應(yīng)開關(guān)S2閉合，電磁閥門線圈通電使水龍頭出水。門打開時“無人”指示燈亮起，同時水龍頭也無法使用。如圖中能實現(xiàn)上述功能的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：實驗題

在“研究杠桿平衡條件”實驗中，有如下步驟：

A.把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡；

B.把杠桿的中點支在架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；

C.記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂的數(shù)值；

D.求出實驗中動力動力臂和阻力阻力臂的數(shù)值，根據(jù)所得結(jié)果研究杠桿在什么條件下平衡；

E.改變力和力臂的數(shù)值，再做幾次實驗，將數(shù)據(jù)填入記錄表格．

本實驗的合理步驟順序是：________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：多選題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m，動滑輪重50N，吊籃重70N（不計繩重及摩擦），下列判斷正確的是

A. 此裝置由四段繩子承擔物重 B. 工人對繩的拉力為240N

C. 工人提升磚做的有用功1200J D. 此裝置對磚塊做功的功率為360W

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：單選題

將一根木頭的一端擱在地上，另一端始終用豎直向上的力向上抬起，在抬起的過程中，的力臂大小將

A. 保持不變 B. 逐漸增大

C. 逐漸減少 D. 先減小后增大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習題 題型：計算題

閱讀短文并回答下列問題。

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。

(1)超聲波的頻率范圍是__________________。

(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有__________________。

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于__________________。

(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為_________m。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

關(guān)于聲和電磁波，下列說法正確的是

A. 聲和電磁波都能在真空中傳播                     

B. 敲鼓時鼓面振動的幅度越大音調(diào)越高

C. 聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)           

D. 醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的

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兩個電路元件和中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則由圖可知

A. 元件、并聯(lián)接在的電壓下，干路中的電流為

B. 元件、串聯(lián)，當通過的電流為時，元件兩端的電壓為

C. 元件的電阻比元件的電阻大

D. 通過元件的電流總是比通過元件的電流小

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