分析 (1)根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前,不平衡時應調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)在使用時應先通過增減砝碼使天平平衡,或移動游碼使之平衡.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值.
(3)據(jù)圖中(2)(3)可以計算出該材料的體積,而后再據(jù)質(zhì)量和體積計算出密度即可;
(4)由于測量過程中,復合材料上面會沾有一些水,故使得測量的體積偏大,據(jù)密度公式可知,密度偏。
解答 解:(1)使用前,應將游碼撥到標尺的最左端0刻度線處,指針停在分度盤的左側應向右調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)稱量時,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉分度盤左側一點,說明右盤質(zhì)量小,應向右移動游碼,是天平平衡,故選C.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值=10g+5g+2.4g=17.4g.
(3)由丙圖可知,物體的體積為:V=V2-V3=60cm3-40cm3=20cm3,
故該材料的密度是:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{17.4g}{20c{m}^{3}}$=0.87g/cm3=0.87×103kg/m3;
(4)由于測量過程中,復合材料上面會沾有一些水,故使得測量的體積偏大,據(jù)密度公式可知,密度偏。
故答案為:(1)將游碼撥到標尺的最左端0刻度線處,向右移動平衡螺母使天平平衡;(2)C;17.4;(3)0.87×103;(4)小于.
點評 該題考查了天平的正確使用和讀數(shù)、量筒的正確使用,讀數(shù)時注意標尺的分度值;以及密度的測量及測得值偏大、偏小的判斷,是一道綜合題,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的溫度不變,水的溫度升高 | |
B. | 水的溫度不變,冰的溫度升高 | |
C. | 在冰沒有完全熔化之前,冰水混合物的溫度不會變,仍然是0℃ | |
D. | 冰水混合物的溫度一起升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若鋁球是空心的,則一定“鐵球和銅球都是空心的” | |
B. | 若鐵球是空心的,則一定“鋁球是實心,銅球是空心的” | |
C. | 若銅球是空心的,則可能“鋁球和鐵球都是實心的” | |
D. | 一定“三個球都是空心的” |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在高山上用普通鍋煮不熟飯,因為高山上大氣壓大,鍋內(nèi)的水不容易沸騰 | |
B. | 馬德堡半球實驗測出了大氣壓,其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強 | |
C. | 用吸管喝瓶裝飲料時,實際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的 | |
D. | 人潛水的深度不能太大,這是因為水的壓強隨著水的深度的增加而增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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