19．下列例子屬于利用聲音傳遞能量的是（　�。�
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C．利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
D．古代在霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離

分析 （1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；
（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息．

解答 解：A、聽(tīng)到雷聲知道快下雨了，是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息，不符合題意；
B、能從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，使用聲音來(lái)傳遞信息的，不符合題意；
C、利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，是利用了聲波傳遞能量，符合題意；
D、水手通過(guò)號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離，是利用了聲音能夠傳遞信息的特點(diǎn)，不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 聲音能傳遞信息和能量廣泛應(yīng)用于科技領(lǐng)域和日常生活中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小宇做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣）
（1）如圖所示，他所連接的實(shí)驗(yàn)電路存在錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，畫(huà)出正確的接法．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		電壓表
示數(shù)/V		電流表
示數(shù)/A		燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.80.45正常發(fā)光
46.00不發(fā)光
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡不發(fā)光的原因是實(shí)際功率太小，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在探究電流的熱效應(yīng)時(shí)，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖a、b所示的電路．在A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油，插入溫度計(jì)用來(lái)顯示煤油的溫度；A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值．

（1）在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中：
①保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是A燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大（選填A(yù)或B）；
②從左向右移動(dòng)變阻器的滑片，保持滑片在左右兩個(gè)不同位置的通電時(shí)間相同，則滑片在右位置時(shí)，燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大（選填左端或右端）；
（2）在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩個(gè)燒瓶中的電阻絲是并聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；通電一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是：B燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大（選填A(yù)或B）；
（3）在圖a中用到了物理中的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人看到水池里的月亮和魚(yú)的像，它們的形成分別是哪一種現(xiàn)象？（　�。�
A．都是折射現(xiàn)象B．前者是折射現(xiàn)象，后者是反射現(xiàn)象
C．都是反射現(xiàn)象D．前者是反射現(xiàn)象，后者是折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物理的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.76cm，則該物理的長(zhǎng)度應(yīng)記為（　　）
A．12.45cmB．12.347cmC．12.35cmD．12.36cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某學(xué)校課外創(chuàng)新小組在探究“鹽水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鹽水溫度升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)記錄如表格所示：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889497100103103103103
（1）本次實(shí)驗(yàn)可以選用水銀（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)．（注：水銀沸點(diǎn)357℃，酒精沸點(diǎn)78℃）
（2）1min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，應(yīng)記作91℃．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象
（4）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí)，鹽水需要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），其沸點(diǎn)為103℃．
（5）物理老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有意義，啟發(fā)學(xué)生還可以繼續(xù)探究鹽水的沸點(diǎn)在同一大氣壓下的影響因素最有可能與下列A、B、C三因素某一因素有關(guān)，這一因素是B
A．鹽水的質(zhì)量              B．鹽水的濃度              C．鹽水的初溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列測(cè)量方法中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)用銅做成的實(shí)心正方體重8.9㎏，放在面積為1㎡的方形水平桌面的中央，試求此時(shí)正方體銅塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)？（g取10N/㎏；銅的密度為8.9×103㎏/m3）

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