幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( )
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值
【答案】分析:雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,閃電傳播速度快,雷聲比閃電傳播的時(shí)間,所以先看到閃電后聽到雷聲,記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔,根據(jù)公式S=Vt可求閃電發(fā)生處的距離.
解答:解:A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間,這樣閃電和雷聲對應(yīng),時(shí)間的誤差最小,符合題意;
B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這樣測量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大,誤差大,不合題意;
C、閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方,不是固定在一點(diǎn),因此不能用“多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值”的方法,這種做法是錯(cuò)誤的,不合題意.
D、B選項(xiàng)的做法是不正確的,因此兩次求平均值,也是錯(cuò)誤的,不合題意;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查的是光速和聲速的大小關(guān)系,知道光的傳播速度大于聲音的傳播速度,以及利用這個(gè)知識(shí)測距離的方法,注重了知識(shí)應(yīng)用的考查.
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幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是

  A.記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速

  B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速

  C.多測幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速

  D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

 

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幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( 。
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( )
A.記錄剛看到閃電至剛聽到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C.多測幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值

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