【題目】利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N,邊長為10cm的正方體物體.拉力F的大小為3N,物體在水平地面上勻速運動時,受到地面對它的摩擦力為4.5N.求:
(1)A處拉力大;
(2)正方體物體對地面的壓強是多少?
(3)若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s,求A處拉力所做的功是多少?
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【題目】下列關(guān)于力的大小估計不可能的是( )
A.一名中學生約重400N
B.拿起一只雞蛋所用的力約0.5N
C.物理課本第一冊約重3N
D.一只普通蘋果約重0.15N
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【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)對比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而 .
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
(3)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應選用兩圖進行對比.
(4)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水,U形管兩側(cè)液面的高度差將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于凝華的是( )
A. 吃冰棒時“粘”舌頭
B. 冬天,室外飄起的雪花
C. 用干手器將手烘干
D. 飛機在天空留下的白色“尾巴”
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【題目】下圖是探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗圖.
(1)實驗中通過觀察木塊B被鋼球撞出距離的長短,來判斷鋼球動能大小,這種實驗方法叫 (選填”控制變量法“、”轉(zhuǎn)換法“或”理想模型法“).
(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越遠,所以質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能就 .改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下, 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠,其動能就越大.
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【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,該凸透鏡的焦距為cm;
(2)利用圖乙裝置進行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應將光屏向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰倒立(“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 .
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【題目】某物理興趣小組探究”凸透鏡成像規(guī)律“的實驗裝置如圖,凸透鏡固定在50cm處,光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側(cè).
(1)當蠟燭移到20cm處時,移動光屏到80cm處時,在光屏上成一個等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm.
(2)凸透鏡位置不變,又將蠟燭從20cm處移到10cm處時,光屏上要成清晰的像,光屏應從80cm處向 (填”左“或”右“)移動,則所成的像是 (選填”放大“、”等大“或”縮小“)實像.在生活中的應用是 .
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【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上.
(1)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線向后旋轉(zhuǎn),此時在白色硬紙板B上(能或不能)顯示反射光線.
(2)若將入射光線遠離法線,觀察到反射光線(“遠離”或“靠近”)法線.
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【題目】如圖所示,在水平地面上放著物體A,A與地面的接觸面積為0.14m2,對地面的壓強為3000Pa,用滑輪組勻速提升物體A時,滑輪組的機械效率是84%(不計繩重和摩擦,g=10N/kg).求:
(1)物體A的質(zhì)量mA和動滑輪的質(zhì)量m.
(2)用此滑輪組使物體A以0.2m/s的速度勻速上升,在5s的時間內(nèi),人拉力做的功是多少?
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