Question

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）建構密度概念：
小雨在探究“密度概念的建構”的實驗時，得到如下數據：

實驗次數	物體	m/g	V/cm3	/（g/cm3）
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	108	40	2.7
3	松木1	10	20	0.5
4	松木2	108	216	0.5

①比較1、2兩次實驗數據，可得出結論：________的；
比較1、3兩次實驗數據，可得出結論：不同物質的________的．
②由上述實驗我們引入了密度的概念．但密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積________（填“無關”或“有關”）．
（2）探究：影響滑動摩擦力大小的因素

①如圖所示應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下在________上做________運動，此時滑動摩擦力與拉力是________力．
②木塊上加不同的砝碼，其目的是________．
③要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時，應比較________圖和________圖，可得出結論：________．
（3）探究：影響壓力作用效果的因素

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小紅將實驗用的小桌放在沙盤中．通過觀察________，來反映壓力的作用效果的大�。�比較圖甲與乙所示的情況，可得出結論：________；比較圖甲與圖丙的情況，可得出結論：________．

Answer 1

解：（1）①比較1、2兩次實驗，都是鋁塊，質量m和體積V發(fā)生了變化，但質量和體積的比值沒變，所以可以得出同種物質的質量與體積的比值是一定的；
比較1、3兩次實驗數據，1是鋁塊，3是松木，體積相同，質量不同，質量與體積的比值不同，所以可以得出不同物質的質量與體積的比值一般不同；
②密度是物質本身的一種特性，其大小與物質有關，與質量和體積無關；
（2）①為能夠準確地測出摩擦力的大小，應拉動木塊在水平面上做勻速直線運動，此時拉力和摩擦力才是一對平衡力，摩擦力的大小等于拉力的大小；
②在木塊上加不同的砝碼，是為了改變木塊對水平面的壓力；
③要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，必須使壓力大小相同，改變摩擦力，所以應選擇甲、丙兩圖做比較；
（3）在此題中是通過沙面下陷的深度來表示壓力作用效果的．通過比較甲、乙兩圖中壓力的作用效果的 變化是由哪個量的變化引起的，便可得出結論．
故答案為：（1）①同種物質的質量與體積的比值是一定的；不同物質的質量與體積的比值一般不同；②無關；（2）①水平面；勻速直線；一對平衡；②改變壓力的大��；③甲；丙；在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）沙面下陷的深度；在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
分析：（1）①注意分析兩組數據中變化的量和不變的量，從而可以判斷是否跟前面物理量有關系．
②理解密度是物質本身的一種特性，同種物質的密度相同，不同物質的密度一般不同．
（2）①知道物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受的力才是平衡力的關系．一對平衡力的大小相等．
②在木塊上加砝碼后，木塊的總重增大，所以木塊對水平面的壓力增大．
③掌握控制變量法的應用，要探究摩擦力與一個量之間的關系，必須控制另一個量的大小不變．并且要掌握摩擦力大小與接觸面粗糙程度及壓力之間的關系．當壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）掌握轉換法在此實驗中的應用，此實驗通過觀察小桌陷入沙子中的程度來判斷壓力的作用效果．要正確得出結論，需要正確分析壓力的作用效果是由什么的變化而引起的．
點評：此題分別考查了密度概念的構建、影響滑動摩擦力大小的因素及影響壓力作用效果的因素．主要考查了同學們分析數據及根據實驗現(xiàn)象得出結論的能力，同時考查了控制變量法、轉化法在實驗中的應用．