用如圖所示的滑輪組把重600N的物體勻速舉高2m,彈簧測力計的示數(shù)為250N.
(1)求:總功、有用功和滑輪組的機械效率.
(2)用該滑輪組提起810N的物體時,彈簧測力計的示敷為300N.此時滑輪組的機械效率是多少?
(3)通過以上計算,請你找出滑輪組機械效率的變化特點.

解:(1)由圖知,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,
使用滑輪組做的有用功:W=Gh=600N×2m=1200J,
拉力移動的距離:s=3h=3×2m=6m,
拉力做的總功:W=Fs=250N×6m=1500J,
滑輪組的機械效率:η===80%;
答:此時使用滑輪組做的總功、有用功為1500J、1200J,滑輪組的機械效率為80%.
(2)改變物重后,
η′======90%.
答:用該滑輪組提起810N的物體時,滑輪組的機械效率是90%.
(3)由(1)(2)可知當提升物重增大時,滑輪組的機械效率增大,說明同一滑輪組所提物重越大,滑輪組的機械效率越高.
分析:(1)題中使用的滑輪組,承擔貨物重的繩子股數(shù)n=3,設提升物體的高度為h,則繩子自由端移動的距離s=3h;
知道物體重,利用W=Gh求提起物體所做的有用功;知道拉力大小,利用W=Fs求總功;再利用機械效率的公式求滑輪組的機械效率;
(2)提升物重增大時,知道拉力大小、s=3h,利用η==求此時滑輪組的機械效率;
(3)由(1)(2)可知當提升物重增大時,滑輪組的機械效率增大.
點評:本題考查了學生對有用功、總功、機械效率公式的理解和運用,根據(jù)滑輪組的結(jié)構(gòu)確定承擔物重的繩子股數(shù)(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))是本題的關鍵,計算時注意用“′”區(qū)分兩種情況下相同的物理量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組把貨物拉上貨倉,貨物重500N,用350N的力F拉繩端使貨物勻速上升1m,此過程中有用功為
 
J,總功為
 
J,滑輪組的機械效率為
 
(保留三位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)用如圖所示的滑輪組把170N的重物勻速提升2m,人對繩的拉力為100N,不計繩重和摩擦,所做的有用功是
340
340
J,滑輪組的機械效率為
85%
85%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?本溪)小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提升1m,他的拉力為100N,所用時間為2s.下面有關物理量計算正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

建筑工人用如圖所示的滑輪組把600N的重物勻速提起來,他拉繩自由端的力F為250N(不計繩重和摩擦),
求:(1)這個滑輪組的機械效率是多大;
(2)若提起1000N的重物,機械效率為多大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組把重100N的物體勻速提升0.5m,所用的拉力是80N,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案