Question

小明用如下圖所示的器材測定小燈泡的額定功率，已知燈的額定電壓為2.5V，估計燈的額定功率不大于1W．
（1）在下面方框中畫出電路圖，并根據電路圖連接實物，要求滑片向右移動時，燈變亮．

（2）當按電路圖連接實物電路時，開關應

斷開

；在閉合開關前要把滑動變阻器P移動到

阻值最大

的位置．
（3）小明在做上述實驗時，測得兩表的示數如下圖所示，這時燈

不能

（填“能”或“不能”）正常發(fā)光，此時燈的電功率是

0.04

W，燈的電阻是

6.25

Ω；若要燈正常發(fā)光，要移動變阻器，使變阻器接入電路的電阻變

小

，直到電壓表示數為

2.5

V為止．

（4）實驗中，滑動變阻器的作用是改變電路中的

電阻

，從而改變電路中的

電流

及電燈兩端的

電壓

．

Answer 1

分析：（1）根據實驗原理設計電路圖．連接實物電路時，電壓表要和燈泡并聯且接3V量程，因為小燈泡的額定電壓是2.5V；要求滑片向右移動，燈變亮，即要求滑片向右移動，電流變大，由此得出，滑片向右移動，電阻是在變�。�最后根據滑動變阻器的原理連接接線柱．
（2）為了避免電路中出現短路，造成電流過大，燒壞電流表，所以在連接電路時應將開關斷開，且將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處．
（3）先讀出電壓表示數，比較實際電壓和額定電壓，就能知道燈能不能正常發(fā)光．再讀出電流表示數，根據P=UI算出電功率，根據R=

U

I

算出電阻．當變阻器的電阻變大時，電路中的電流會變小，燈泡兩端電壓會變小；當變阻器的電阻變小時，電路中的電流會變大，燈泡兩端電壓會變大．
（4）根據滑動變阻器的作用填空．

解答：解：（1）測小燈泡所依據的實驗原理是P=UI，用電壓表測出燈泡電壓，用電流表測出燈泡電流，間接得出電功率．需要注意的是，電路中還得需要滑動變阻器，用它來調節(jié)燈泡中的電流和燈泡兩端的電壓，使之成為2.5V．
    因為燈泡的額定電壓是2.5V，為了提高讀數準確性，電壓表應接3V量程．
    由題意知，滑動變阻器應接右下接線柱，此時連入電路中的電阻絲是右邊的電阻絲．向右移動時，長度變短，電阻變小，電流變大，燈泡變亮．
答案如圖：

（2）為了防止由于電路接錯而出現短路，在連接電路時，開關應斷開．為了保護電路，防止電路中的電流過大，燒壞小燈泡和電流表，在閉合開關前，應將滑動變阻器的阻值滑到阻值最大處．
（3）由圖可知，電壓表的示數是0.5V，明顯低于額定電壓，所以小燈泡不能正常發(fā)光．由于電流表所選量程是0.6A，分度值是0.02A，則電流表的示數是0.08A．
    小燈泡的電功率：P=UI=0.5V×0.08A=0.04W，
    小燈泡的電阻：R=

U

I

=

0.5V

0.08A

=6.25Ω
    因為燈泡的電流和電壓都小與額定電流和額定電壓，所以應移動滑片，使滑動變阻器的阻值變小，則電流和燈泡兩端的電壓變大，直到電壓表示數是2.5V．
（4）滑動變阻器在電流中的作用就是通過改變自身的電阻，從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓．
故答案為 （2）斷開，阻值最大；（3）不能，0.04，6.25，小，2.5；（4）電阻，電流，電壓．

點評：本題主要考查的是測小燈泡電功率實驗，一般實驗題里包含的考點很多，主要考的有原理，有器材，有電路圖，實物連接，電表和滑動變阻器的使用方法，涵蓋面比較廣．往往學生在實驗題中失分最多，所以平時要多做這類題，找出解答此類題的技巧，有條件能做實驗的就盡量多做實驗．