5.有四種研究方法:(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流;(2)研究電流時(shí)把它比作水流;(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng);(4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng).上述四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是( 。
A.(1)與(2)B.(1)與(3)C.(3)與(4)D.(2)與(4)

分析 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.

解答 解:
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流,使用的是轉(zhuǎn)化法;
(2)以電流和水流相比來(lái)研究電流,使用的是類比法;
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),使用的是轉(zhuǎn)化法;
(4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng),利用的是模型法;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對(duì)象判斷所用的研究方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),豎直放置的平面鏡上的硬紙板ENF是由兩塊硬紙板拼接起來(lái)的,它可隨垂直于平面鏡的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,在圖甲中應(yīng)進(jìn)行的操作是:多次改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察并記錄反射角與入射角的大小.
(2)將圖甲、乙觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.如圖是探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的裝置
B.依據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理可制成電動(dòng)機(jī)
C.如圖是探究電磁感應(yīng)裝置,導(dǎo)體棒ab左右運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)
D.在此實(shí)驗(yàn)過程中,電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。
A.教室課桌的高度約為80cmB.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為3kg
C.一顆小鐵釘重約5ND.人步行的速度約為10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在研究從宇宙射到地球表面的某種未知宇宙射線時(shí),可以讓這種射線穿過一個(gè)已知磁場(chǎng)的方法來(lái)確定它的帶電性質(zhì),在國(guó)際空間站上,瑞士研制的直徑為1m,高0.8m,重21t的圓柱形磁體,它的任務(wù)就是當(dāng)射線經(jīng)過它的磁場(chǎng)時(shí)能被區(qū)分出來(lái)(提示:我們可以把宇宙射線當(dāng)作帶電和不帶電的導(dǎo)體進(jìn)行分析),如圖是三種情況下的射線運(yùn)動(dòng)的軌跡,若A帶負(fù)電,則B、C兩種射線是否帶電,帶什么電?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一位電視臺(tái)記者在講到某工廠上半年共節(jié)電5000kW•h的時(shí)候,手舉一只理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)說(shuō):“我這只電吹風(fēng)是500W的,也就是0.5kW,這個(gè)廠節(jié)省的電力可以開動(dòng)10000個(gè)這樣的電吹風(fēng)機(jī)工作1h;或者說(shuō)這個(gè)廠節(jié)省的電力可以讓這個(gè)電吹風(fēng)機(jī)工作10000h.”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.PQ兩點(diǎn)相距3.6米,甲、乙兩小車同時(shí)由P點(diǎn)向Q點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示三條線中的兩條,兩車先后經(jīng)過PQ間中點(diǎn)的時(shí)間間隔大于2秒,則到達(dá)Q點(diǎn)的時(shí)間間隔( 。
A.一定為5秒B.可能為3秒C.不可能大于8秒D.可能小于6秒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,有一個(gè)盛水玻璃容器,水中浮著一個(gè)倒立的玻璃杯,杯中封有部分空氣,處于圖示靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)小管中水位發(fā)生變化時(shí),關(guān)于玻璃杯狀態(tài)的敘述正確的是(  )
A.往小管中加水,玻璃杯將向上運(yùn)動(dòng)
B.往小管中加水,玻璃杯仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.打開閥門,小管中水位下降,玻璃杯將向上運(yùn)動(dòng)
D.不管小管中水位升還是降,玻璃杯永遠(yuǎn)保持靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.某同學(xué)利用一個(gè)厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管組成如圖所示的裝置,裝滿煤油,來(lái)探究一些物理問題:用手輕捏玻璃瓶,觀察細(xì)管中液面是否變化,就知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;雙手用較大的力擠壓玻璃瓶,瓶子形變?cè)酱,表明力的作用效果與力的大小有關(guān);把瓶子浸泡在熱水中,細(xì)管中液面也會(huì)上升,可制成溫度計(jì),它是利用液體的熱脹冷縮工作的.

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