實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:
試驗(yàn)次數(shù)電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω
1 0.22
2 0.3 3
3 0.4 4
(1)請完成表格
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,電阻兩端的電壓與通過它的電流的比值是一個定值,這說明了導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種 ________,它的大小與它兩端的 ________和通過它的 ________無關(guān).

解:(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1:電阻R1===10Ω;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)2:電阻R2===10Ω;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)3:電阻R3===10Ω.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流變化時,導(dǎo)體的電阻是不變的,說明導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),不隨導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流而變化.
故答案為:
(1)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω
1 0.22 10
2 0.33 10
3 0.44 10
(2)性質(zhì),電壓,電流.
分析:(1)根據(jù)歐姆定律的變形公式R=求出電阻;
(2)分析表格可以知道,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流變化時,電阻是不變,導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān).
點(diǎn)評:此題考查是歐姆定律的變形公式和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,是一道重點(diǎn)題;
歐姆定律是中考的一個重點(diǎn),需要引起注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、幾位同學(xué)為了研究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn).在四只燒杯中分別盛水和煤油,用同樣的加熱器分別給它們加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
燒杯序號 液體種類 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
試通過分析實(shí)驗(yàn)記錄概括物理規(guī)律(提示:加熱時間長意味著吸收的熱量多):
(1)比較1、2兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是:
升高相同溫度,水的質(zhì)量越大,水吸收的熱量越多
;
(2)比較3、4兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是:
質(zhì)量相同的煤油,溫度升高越多,吸收的熱量越多
;
(3)比較1、3兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是:
相同質(zhì)量的水和煤油,升高相同溫度,吸收的熱量不同
;
(4)該實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中是用
比熱容
表示物質(zhì)的這種特性的.
它的定義是
單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物質(zhì)的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

李明同學(xué)用電流表和電壓表測量標(biāo)有“3.8V”的小燈泡的電功率,小燈泡的電阻約為10n,試完成下列問題:
(1)現(xiàn)有滑動變阻器和開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)缺少的儀器從下列器材選出合適的為
B
B
、
C
C
F
F
;
A.3V的電源;
B.6V的電源;
C.量程為0~0.6A的電流表;
D.量程為0~3A的電流表;
E.量程為0~3V的電壓表;
F.量程為0~15V的電壓表;
(2)在下列方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并連接圖中的實(shí)物圖;

(3)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,閉合開關(guān)之前,變阻器的滑片應(yīng)移到
阻值最大的位置
阻值最大的位置
;
(4)若實(shí)驗(yàn)中,小燈泡較暗,則此時電壓表的示數(shù)是
小于
小于
(選填“大于”“小于”或“等于”)3.8V,應(yīng)把變阻器的阻值調(diào)
(選填“大”或“小”);
(5)實(shí)驗(yàn)中要使燈正常發(fā)光,手調(diào)節(jié)變阻器的時候,眼睛注意觀察
電壓表
電壓表
的示數(shù),使該表的示數(shù)為
3.8V
3.8V
,再讀取
電流表
電流表
的示數(shù);
(6)實(shí)驗(yàn)測得三組數(shù)據(jù)結(jié)果如下表,在計(jì)算時發(fā)現(xiàn)其中一次電流的示數(shù)讀錯,根據(jù)記錄回答:

①表中第
1
1
次的電流值讀錯了,實(shí)際是
0.24
0.24
A;
②該燈的額定功率是
1.18
1.18
W,燈正常工作時的電阻為
12.3
12.3
Ω;
③通過計(jì)算可以發(fā)現(xiàn)燈泡在不同的工作狀態(tài)下的電阻值不同,對此你的解釋是:
電阻大小還跟溫度有關(guān),不同工作狀態(tài)溫度不同,電阻不同
電阻大小還跟溫度有關(guān),不同工作狀態(tài)溫度不同,電阻不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請你幫他填寫完整:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.5
第三次 15.0 15.0
(1)實(shí)驗(yàn)要選取
相同
相同
(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的
大小
大小
關(guān)系.
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,成像區(qū)最好選擇在
較暗
較暗
(較亮/較暗)的環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板
薄一點(diǎn)
薄一點(diǎn)
(厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn))較好.
(3)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果
不能
不能
(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是
實(shí)像
實(shí)像

(4)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板
(前/后)觀察,找到像的位置后,進(jìn)行測量記錄,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
像距等于物距
像距等于物距

(5)通過實(shí)驗(yàn)探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)要用伏安法測定一只未知電阻的阻值,現(xiàn)有器材:電池組(6V)、電流表、電壓表、待測電阻、開關(guān)各一只及導(dǎo)線若干.
(1)為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,還需要一只
滑動變阻器
滑動變阻器
,用于改變待測電阻兩端的
電壓
電壓
,讀取幾組電壓值和電流值.
(2)本實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(3)在如圖1圓圈中填上兩表符號,并標(biāo)出正負(fù)接線柱.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖(圖1)連接實(shí)物圖(圖2).

(5)實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A
1 4.0 0.42
2 4.5 0.46
3 5.5 0.52
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)中電壓表選用了
0~15V
0~15V
量程;待測電阻的阻值為
10.0Ω
10.0Ω

(6)若某同學(xué)連完電路后,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3所示情況,則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
電流表量程太小
電流表量程太小
,電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了

(7)若將待測電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測量電流、電壓值后,通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是:
燈泡電阻隨溫度升高而增大
燈泡電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1是小凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請你幫他填寫完整:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.5
第三次 15.0 15.0
(1)實(shí)驗(yàn)要選取
 
(選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的
 
關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果
 
(填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是
 

(3)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板
 
(填“前”或“后”)觀察,找到像的位置后,進(jìn)行測量記錄,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
 

(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,小凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,根據(jù)像A′B′作出了物體AB,請你也來試一試吧,請?jiān)趫D2中畫出物體AB.

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