(2008?昌平區(qū)二模)如圖所示,M是電磁鐵,在M正上方用彈簧懸掛一個(gè)條形磁鐵,電源兩端電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S待電磁鐵穩(wěn)定后,電磁鐵M的上端為
N
N
極(選填:“N”或“S”),在滑動(dòng)變阻器R的滑片P由上向下緩緩滑動(dòng)過(guò)程中,彈簧的長(zhǎng)度將
C
C

A.變長(zhǎng)
B.變短
C.先變長(zhǎng)后變短
D.先變短后變長(zhǎng).
分析:根據(jù)滑動(dòng)變阻器的使用方法確定電路中的電阻的變化,滑片由上向下滑動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻先變大后變小,再根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化;
根據(jù)右手定則確定通電螺線管的N、S極,然后根據(jù)螺線管的磁性變化以及磁極間的相互作用判斷彈簧長(zhǎng)度的變化.
解答:解:因?yàn)榛缮舷蛳禄瑒?dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻先變大后變小,所以電路中的電流先變小后變大,通電螺線管的磁性先減弱后增強(qiáng);根據(jù)右手定則可得,螺線管的上端為N極,下端為S極,又因?yàn)橥艠O相互排斥,所以螺線管對(duì)磁鐵的排斥力先減小后增大,彈簧的長(zhǎng)度先變長(zhǎng)后變短.
故答案為:N;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查滑動(dòng)變阻器的使用、歐姆定律的應(yīng)用以及電磁鐵磁性的決定因素,會(huì)根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素分析電磁鐵磁性強(qiáng)弱變化.此題的綜合性和邏輯性都非常強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣,要仔細(xì)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?昌平區(qū)二模)如圖所示,下列四個(gè)等式中,符合并聯(lián)電路特點(diǎn)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?昌平區(qū)二模)在圖所示的各種現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?昌平區(qū)二模)有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲就可以知道它們是否采到了蜜.這是由于蜜蜂在帶蜜和不帶蜜時(shí),翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音會(huì)有差異,這種差異主要是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?昌平區(qū)二模)如圖所示的電路中,R為滑動(dòng)變阻器,R1、R2為定值電阻,且R1>R2,E為電壓恒定的電源,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)時(shí),通過(guò)R、R1、R2的電流將發(fā)生變化,電流變化值分別為△I、△I1、△I2表示,則(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?昌平區(qū)二模)為了防止家庭電路因
短路
短路
(選填:“短路”或“斷路”)故障造成火災(zāi)危險(xiǎn),家庭電路中都應(yīng)安裝保險(xiǎn)絲.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案