如圖甲所示是某同學(xué)連接好的測量小燈泡電阻的電路.閉合開關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.該同學(xué)用如圖乙中檢測燈E2檢測電路.E2的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2亮,兩電表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接在M、N兩點,E1、E2均不亮,兩電表示數(shù)均為零.由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是( )

A.滑動變阻器短路
B.從M經(jīng)開關(guān)至N間有斷路
C.導(dǎo)線CD斷路,電流表短路
D.滑動變阻器斷路,電流表短路
【答案】分析:由圖知:滑動變阻器、燈泡E1串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零,說明電路斷路或既斷路又短路,具體故障可以將選項代入題干,根據(jù)對應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷.
解答:解:
A、如果滑動變阻器短路,閉合開關(guān),燈E1亮,兩電表有示數(shù).不符合題意;
B、如果從M經(jīng)開關(guān)至N間有斷路,閉合開關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.檢驗燈分別接在A、C兩點,E1、E2均不亮.不符合題意;
C、如果導(dǎo)線CD斷路,電流表短路,閉合開關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.檢驗燈分別接在A、C兩點,E1、E2均不亮.不符合題意;
D、如果滑動變阻器斷路,電流表短路,閉合開關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.E2的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2亮,兩電表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接在M、N兩點,E1、E2均不亮,兩電表示數(shù)均為零.符合題意.
故選D.
點評:使用燈泡檢驗電路故障時,將燈泡與某一用電器并聯(lián),閉合開關(guān),如果燈泡發(fā)光,說明并聯(lián)的用電器斷路;如果燈泡不發(fā)光,說明并聯(lián)的用電器短路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?徐州一模)按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按下列要求作圖.

(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.

(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖,

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實驗中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省徐州市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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