如圖所示是榮獲金獎的揚州玉器“八角素瓶”,玉器在加工過程中不發(fā)生變化的是( )
A. 質(zhì)量 B. 體積
C. 密度 D. 形狀
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):6.1質(zhì)量 題型:填空題
要測量物體的質(zhì)量,實驗室中常用________,生活中有時也用如圖甲所示的案秤,它們的工作原理相同。使用案秤時,應(yīng)先將游碼移至秤桿左端____________處,此時若秤桿右端上翹,應(yīng)將調(diào)零螺絲向________(選填“左”或“右”)調(diào),使秤桿在水平位置平衡。某次測量時,槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量是________kg。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):第六章 第2節(jié) 密度 題型:計算題
小明從水庫中提取了體積是1×10-3 m3水的樣本,這些水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):第六章 第2節(jié) 密度 題型:填空題
不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空的過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量將_____,密度將___。(氣球在升空的過程中,隨著氣壓的減小,體積變大)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)題 題型:實驗題
某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的 測量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗: ①將天平放在________臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的密度為________g/cm3 .
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值________(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗: ①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與________相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為ms;
④則江水的密度表達式ρ=________(純凈水的密度用ρ水表示).
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________.
A、控制變量法 B、等量替代法 C、類比法.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)題 題型:單選題
要想一次盡可能準確地用量筒量出100g汽油()應(yīng)選用下面給出的哪一個量筒?(每組數(shù)中,前面的表示量筒所能量出的最大體積,后面表示在每一小格所表示的體積數(shù))( )
A. 50mL, 5 mL B. 100 mL,2 mL C. 200 mL,5 mL D. 500 mL,10 mL
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.2熔化和凝固 同步練習(xí)題試卷 題型:填空題
小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時,很容易造成碘的熔化.針對上述不足,小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進:將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生,并排除了碘熔化的可能性.實驗表明在碘升華和熔化時需要__________熱量.是什么因素影響碘的升華或熔化,你的猜想是__________________.
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科目:初中物理 來源:廣州越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)2016-2017學(xué)習(xí)八年級下學(xué)期浮力測驗 題型:填空題
如圖所示,一個乒乓球被線拉住而浸沒在液體中,請作出球的受力分析.
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