28、自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:
A.輪胎上刻有花紋;  B.車輪做成圓形; C.塑料套緊套在車把手上;
D.腳踏板凹凸不平    E.剎車時(shí)用力捏閘;F.車軸處裝有滾珠;
G.車的把手上有凹槽;
(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫各選項(xiàng)前的字母)
通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:
ADG
;通過增大壓力而增大摩擦的是:
CE
;通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:
BF
;
(2)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象:“假如沒有摩擦”,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?
自行車無法啟動(dòng)
(寫出一個(gè)合理的場(chǎng)景).
分析:(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
解答:解:(1)通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的是輪胎上刻有花紋;腳踏板凹凸不平;車的把手有凹槽.
(2)通過增大壓力來增大摩擦的是塑料套緊套在車把手上;用力剎車閘.
(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的是車輪做成圓形;車軸處有滾珠.
(4)假如沒有摩擦,自行車無法啟動(dòng);運(yùn)動(dòng)的自行車不能通過剎車閘而停止;車把上不能套住把套;行駛的自行車容易倒等等.
故答案為:(1)ADG;CE;BF.
(2)自行車無法啟動(dòng).(答案不唯一)
點(diǎn)評(píng):(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法,能發(fā)現(xiàn)生活中什么地方存在摩擦力.
(2)當(dāng)條件變化時(shí)能設(shè)想一些情景,例如沒有摩擦力,沒有慣性,光速小于聲速,聲速很小等等會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

自行車是我們熟悉的交通工具,它涉及到許多摩擦的知識(shí),例如:a.輪胎上刻有花紋b.車輪做成圓形c.塑料把手緊套在車把上d.腳踏板凹凸不平e.剎車時(shí)用力捏緊車閘f.車輪中心軸處裝有滾珠g.車把的塑料把手上有凹槽.上述各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
a、d、g
a、d、g
 (填序號(hào),下同),屬于通過增大壓力而增大摩擦的是
c、e
c、e

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?堯都區(qū))自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,能起到增大摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí).以下分析中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鐵西區(qū)二模)自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:
A、輪胎上有花紋
B、車輪做成圓形
C、塑料套緊緊套在車把上
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
E、腳踏板凹凸不平
F、剎車時(shí)用力捏閘
G、車軸處裝有滾珠
H、車把上有凹槽
(1)、上述各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通過增大壓力而增大摩擦的是
CF
CF
;通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是
BG
BG
;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是
D
D
.(只填寫各選項(xiàng)的字母)
(2)、用力踩腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪與地面間的摩擦力的方向朝
.(填“前”或“后”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)物理的知識(shí),請(qǐng)你說出幾例填入下表:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案